水生态修复技术 知识点1：我国水资源特点 我国水资源特点.docVIP

国家职业教育水环境监测与治理专业教学资源库 《水生态修复技术》课程教学设计 项目1 水生态修复技术概述 任务1 我国水资源与水体污染现状 学时 6学时 知识点1 我国水资源特点 学时 2学时 教学内容 水资源概念 水资源特征 我国水资源基本情况 我国水资源特点 教学目标 技能目标 会查找水资源政策法规、技术标准 会看水资源评价 知识目标 掌握水资源概念 熟悉我国水资源特点 态度素质目标 积极进取，勤于思考 团结协作、乐于奉献 教学重点 水资源概念 教学难点 水资源特征 我国水资源特点 教学条件要求 教材、图片、动画、视频、技术标准 教学方法与手段 案例引入、讨论交流、启发引导等教学方法 借助图片、动画、视频等多媒体手段 参考资料 水资源利用与保护 中国建筑工业出版社 水资源学 东南大学出版社 2016年中国水资源公报 水资源管理网 / 中华人民共和国水利部网 / 单元教学内容设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 告知 （教学内容、目的） 掌握水资源概念、中国水资源的特点；熟悉水资源特征及中国水资源基本情况 讲授 多媒体课件 引入（任务） 中国水量分布 案例引入、讨论交流 课件、视频 听讲、思考、讨论 实施 水资源概念、特征、特点 引导、启发、讨论 图片、视频、动画 听讲、思考、讨论 深化（加深对基本能力的认识与体会） 归纳 我国水资源特点 引导 总结 水资源概念、中国水资源基本情况、特点 讲授 听讲、思考 作业 水资源概念 中国水资源特点 考核与评价 课堂表现、作业