六年级【语文(统编)】习作:变形记(第一课时)-任务单.docxVIP

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  • 2020-10-13 发布于江苏
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六年级【语文(统编)】习作:变形记(第一课时)-任务单.docx

学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 语文 年级 六 学期 秋季 课题 习作:变形记 教科书 书名:义务教育教科书语文六年级上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.明确习作“变形记”的相关要求。 2.展开丰富想象,确定要“变成什么”,并构想“变形”后的世界将发生的变化。 3.理清行文思路,并运用所学的方法把重点部分写详细。 课前学习任务 阅读习作“变形记”的要求,说说你明白了什么? 变形记 如果你有一个机会,可以把自己变成另一种事物,会发生什么呢?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。变形后,你生活的世界将随之发生改变。发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细一些。 你读懂了什么?尝试着写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ 还有哪些疑问吗?请你写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ 课上学习任务 【学习任务一】思考:如果你有一个机会变成另外一种事物,你想变成什么? 【学习任务二】思考:如何变成另外一种事物? 1.体会“环境渲染”“设置情境”两种变形方式。 2.构想自己如何变成另一种事物。 【学习任务三】思考:如果你来完成《历险的一天》这篇文章,你想把哪个情节详细写呢,你会怎么写呢?试着用提纲的形式呈现出来吧。 推荐阅读郭枫《草虫的村落》。

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