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- 2020-10-12 发布于浙江
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中专教师个人工作计划范文
【篇一】
以科学发展观指导实践,以努力实现职教规模发展与质量提升两个突破为总目标,继续深化教育教学改革,持续更新教育教学观点,切实增强教学常规管理,积极推动校企合作、订单培养、工学结合的办学模式,进一步增强技能训练,突出实践性教学环节,全面提升学生的综合职业水平。
一、抓常规,强化教学过程管理
1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训,并修改完善新学期的教学管理规定,尤其对于半工半读学生的安排,要提前计划,上下通气,全校一盘棋,要重点增强对半工半读返校学生的管理,让他们迅速走入正规。
2、以增强课堂教学秩序为重点,增大教学管理力度。在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为,向45分钟要效益,在45分钟里出成绩,做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具,课上使用手机,睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。
3、继续抓好教学常规管理。重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改,课外辅导、考试考查等教学常规要求。继续实行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。对于每位教师的教学常规要常抓不懈,教研组和专业科做到周周有检查,学部每月至少检查一次。
4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。包括实习实训课,上机课、阅读课、体育课等。一要有明确规定,让全体师生有章可循;二要增大检查
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