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《中职语文》课程单元教学设计 —《静女》 本次课标题：《静女》 授课班级 上课时间 上课地点 电子楼 主楼 教学目标 能力目标 知识目标 1. 让学生通过诵读，激发学习古诗文的兴趣，培养对祖国传统文化的热爱之情，提高文化素养。 1.了解诗歌新颖的表现手法：人、物、情巧妙融合；寄情于物。体会诗歌重章叠唱的艺术效果。 2. 让学生掌握诵读古诗文的方法，在理解内容的基础上熟读成诵，进行语言积累。 2．让学生通过反复诵读，体味诗中主人公热烈而纯朴的恋情。 能力训练任务 任务一：通过学习，掌握朗诵古代诗歌的基本方法。 任务二：了解诗歌新颖的表现手法：人、物、情巧妙融合；寄情于物。体会诗歌重章叠唱的艺术效果。 参考资料 中职《语文》（基础模块）上册 《语文教学参考书》（基础模块）上册 《中国古代文学史》 《中国古代文学作品选》 2、教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间 引入 《诗经》简介 讨论 讲授 课件 发言 互相补充 15分钟 告知 讲解本节课的教学内容：赏析《静女》； 教学目标：在诵读中由学生讨论，教师指导，提出问题解决问题。 讲授 课件 发言 5分钟 操练 任务1：熟读课文，把握文意 任务2：师生问答，理解内容 任务3：结合内容，掌握诵读方法 任务4：诵读体会，探究艺术特色 任务5：拓展训练，比较阅读 课件讲解 教师示范 演示 课件 演示 学生讨论，教师点拨 2