中职英语教育中课程资源开发与利用研究-最新教育资料.docVIP

中职英语教育中课程资源开发与利用研究 　　我们所说的课程资源，就是课程要素来源以及对课程进行实施的必要的条件。而课程资源，包括校内和校外两个方面的资源。其中校内资源，不仅指文本教材，还包括学生、教师，以及学生的知识储备，教师的经历、经验，课堂教学的策略，学生的学习方式等等。这些资源都直接影响着中职英语教育。为了提高中职英语课堂教育的效率，提升学生学习能力，笔者结合自己的教学实践经验，对中职英语教育课程的开发利用给予分析阐述如下。 　　1 课程资源涵义 　　何为课程资源，由于研究者对课程认识的角度的不同，进而对课程资源的界定也就有所侧重和方式。比如从课程资源的功能性这一点进行分类的素材资源和条件性资源。又或者从资源的概念上的狭义与广义进行划分的狭义与广义的上的课程资源。本文就从资源在空间上的不同给予分类，即校内与校外课程资源的开发与利用。 　　2 对教师资源进行的开发利用 　　其一，要求教师对教学理论加强学习。在现代化教学中，教师是支撑现代化教育的主体，而现代教育理念是支撑教师进行教学活动的支柱。对教师资源的开发，就是要转变教师的教学观念，加强教师对理论的学习，提高教师对课程资源的认识。 　　其二，提高教师对现代教育技术的能力。在课堂教学中，一支粉笔、一块黑板的教学工具显然不能够满足现代教育的要求。在现代课堂教育中，教师要能够充分地运用现代信息多媒体技术，以及网络平台对学