实用小学数学青岛版二年级上册角的初步认识测试题.docxVIP

10 分） 小学数学青岛版二年级上册 角的初步认识练习题 姓名： _________________ 一、 填空。（ 24 分） 1. 一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边。 2. 我们的红领巾上有（ ）个角。 3. 数学课本的封面有（ ）个角，它们都是（ ）角。 4. 三角板上有（ ）个直角，余下的角比直角（ ）。 下面的图形是角的画“√”，不是角的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 6.下面哪些角是直角？在括号里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 下面图形各有多少个角。 （ ） （ ） （ ） （ ） 下面的图形有多少个直角？ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（ 12 分） 1.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ） 2.改变角的边的长短，不能改变角的大小。 （ ） 3.角的两边的张口越大，角越大。 （ ） 4.桌面上的直角比书面上的直角要大一些。 （ ）  5.长方形和正方形都有 4 个角，而且都是直角。 （ ） 6.用放大镜看到的角比原来的大。 （ ） 三、画一画。（ 12 分） 1.以下面的线为角的一边画一个直角。 · 以下面的线为角的一边画一个比直角小的角。 · 在下面的线上画出 2 个直角。 4.从给定的点出发，画一个比直角大的角。 · 四、数一数。（ 12 分） （ ）条线段 （ ）条线段 （ ）条线段 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 五、把角按照从小到大的顺序排一排。（ 6 分） ① ② ③ （ ）＞（ ）＞（ ） 六、先用三角板比一比大小，再填空。（ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 比直角大 比直角小 八、下面图形中各有几个直角？（ 6 分） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） （ ） 九、按要求在下图画线段。（ 10 分） 画两条线段，使图形有 4 个直角。 画一条线段，使图形增加 3 个直角。 十、奖励题。 1. ( ) 个面 ( ) 个直角 数一数。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角