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最新人教版小学语文六年级下册第一二单元测试卷 第一部分：基础知识积累与运用（ 40 分） 一、 看拼音写词语。（ 8 分） nu ó y í zhēng r óng k ū w ěi ( ) ( ) ( ) 班 duàn li àn y ōu yǎf ùh a 级 ( ) ( )( ) 姓 名 yǔ zhòng xīn cháng 考 （ ） 号 二、比一比再组词。（ 4 分） 挪（ ） 蒸（ ） 秧 （ ） 勃（ ） 娜（ ） 丞（ ） 映 （ ） 脖（ ） 三、我能仿照写这几个词语。（ 3 分） 自由自在（ ABAC） 惊天动地 ( 一对反义词 ) 四、把词语补充完整。（ 6 分） （）灯（ ）彩 （ ）歌（）舞 行（）积（） 七（ ）八（ ） 横（）直（ ） （ ）（ ）而至 五、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。 （ 4 分） 1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。 2、两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。 3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。 4、他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。 六、请按一定顺序把下面的词语重新排列。 （3 分） 1、端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节 2、叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥 七、按要求写句子。（ 6 分） 1、想起他那一次的演出，心里总是激动万分。 （改为反问句） 2、五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。 （用关联词合为一句话） 3、写一句珍惜时间的名句。 4、 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。 （用修改符号修改病句） 5、维吾尔族的姑娘小伙漂亮。维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。（用上关联词合 成一句话） 6、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 （仿写句子） 过去的日子如 ， 。 八、日积月累。（ 5 分） 1、人非生而知之者， ？ 《师说》（ 1 分） 2、 “一岁除，入屠苏。”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。（ 2 分） 3、你还知道我国哪些传统节日？以及描写这些节日的诗句？括号里写节日，后 面写诗句。（ 2 分） （）： _________________________________________________ （）： __________________________________________________ 九、语言综合运用。（ 3 分） 小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几 句简短的话，委婉、得体地劝劝他。 第二部分：阅读积累与运用（ 30 分） 一、 阅读《北京的春节》选段，回答问题。 （ 19 分） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门 外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间 (ji ān ji àn) 断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回 家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同：铺 (p ū p ù)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们午前到亲戚家、 朋友家拜年。 女人们在家中接待客人。 城内城外许多寺院举办庙会， 小贩们在庙外摆摊卖茶、 食品和各种玩具。 小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景， 可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。 庙会上有赛马的， 还有赛骆驼的。 这些比赛并不为争谁第一谁第二， 而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 １、给文中加点字选择正确读音，用“√ ”标出，并用其另外的读音组词语， 写在横线上。 _________ _________ （ 2 分） 2、这三段话是按照 ________顺序记叙的，主要写 ______和 ______两天发生的事。 （ 3 分） 3、用曲线画出起过渡作用的语句。（ 2 分） 4、第 1 自然段围绕“ _______”一词来写，第 1 句话与后面几句是 _____关系。 （ 2 分） 5、用简练的语言写出选段的主要内容。（ 2 分） _________________________________________________________________ 6、结合选段内容从三个方面写出“小孩们爱逛庙会”的原因。（ 3 分） 7、第 1 自然段第三句话中体现人们重视除夕夜“吃团圆饭”的两个词语是 __________和___________。从这句话我体会到 __________________________ （3 分） 8、体会文中划线句子的表达效果，并填空。 作者从 ______, 到_______, 到________, 进行了全方位描写，