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- 2020-10-12 发布于浙江
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第一课 客观实际与人生选择
执教人:株洲市工业学校 曹学平
教学目标:
1、认知:了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点,理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。
2、情感态度:正视现实,自强不息,尊重规律,脚踏实地的对待人生。
3、运用:运用本课知识把握客观规律,判明客观实际,正确进行人生选择。教学重点:
1、一切从实际出发的观点和方法。
2、正确选择适合自己发展的人生道路。 教学难点:
1、物质世界的统一性和多样性。
2、人生发展的现实性与可能性。教学方法:讨论法、案例分析法。教学手段:多媒体课件教学。课时安排:4个课时。教学过程:? (一)、导入新课:
正确选择人生道路,远比一些跑得快的人生重要。
如何理解选择呢?
选择就是给自己定位,选择就是给自己寻找前进的方向,选择就是把握自己的命运,选择就是为自己的生命注入新的活力和激情。
选择的重要性
选择是人生发展的第一推动力。
法国哲学家萨特有一句极富哲理的话:“人有选择的自由,但是没有不选择的自由。”大师告诉人们:人生处处有选择。
只有选择,人生才有主题;只有选择,人生的坎坷才会被踏平;只有选择,人生才能冲破世俗的藩篱;只有选择,人生才能演奏出生命的华彩乐章。
学生讨论分析
教材p2,“小赵开服装店失望却从事农机维修成功,这是为什么?”启发学生懂得“人生必须
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