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学校报账员先进事迹 学校报账员先进事迹 学校报账员先进事迹 ***, 男 ,* 族,中共党员 ,中学二级教师 ,生于 19** 年 11 月 12 日 ,****7 月毕业于 ***** 师范学校 同年 7 月份参加教育工作至今。 2006 年 1 月取得 ** 师范大学文史教育专业毕业证书 ,大专学 历 ,现任 * 市 ** 成人文化技术学校报账员。他在工作中 ,严格要求自己 ,做事不声张 ,勤勉工作 这些年来 ,他出色的工作能力、心系群众的高尚情操和无私奉献的精神 ,追求着自己的人生理  , , ,赢得了领导、同事和社会的好评 ,主要表现在以下几个方面：一、注重自身修养 ,提高专业素质 张老师自参加工作以来 ,坚决执行党的路线、 方针、政策 ,团结同志 ,敬业爱岗 ,具有强烈的事业心和责任感。 在具体财务工作中 ,张老师热情高、 责任感强 ,以身作则 ,自觉遵守财务纪律 ,不徇私情 ,规范了学校财务管理 ,使学校的财务管理工作严格做到了制度化、 规范化和办公自动化。 随着教育事业的不断发展壮大 ,对财务工作提出了更高的要求 ,张老师时刻感到自己责任的重 ,繁忙的工作之余 ,他总是在不断的加强学习 ,力求不断提高自身素质。 张老师认真学习书本知识 ,并能够坚持理论与实践相结合。 ** 成技校虽然教师少 ,但却是各种民族教师相结合的学 校。同时也是一个面向全市进行实用技术培训的学校。作为一名少数民族教师 ,张老师能团 结同志 ,具有较强的团队协作精神 ,在教育工作中 ,为人师表 ,礼貌待人 ,从张老师的身上能看到 各种民族团结一致 ,和谐共处的工作氛围。 二、刻苦钻研 ,勤奋工作。 1999 年 7 月,张老师从 ** 镇 ** 小学调到 * 市 ** 成人文化技术学校任教 ,当时学校共有四名老师。 农村成人文化技术学校的教育宗旨是教育农村劳动者学知识、学科学、用科学 ,使劳动者掌 握科学使用技能 ,从而体现出科学技术是社会发展的第一生产力。从校长到教师 ,大家以前都 是从事小学基础教育 ,现在教育对象改成了成人学生 ,面对新的教育对象、 新的教学内容 ,教师 都要得从头学起 ,张老师深知这道理 ,因此 ,他在工作中 ,不断加强自身业务知识学习 ,和全校教 师进行各种种植养殖试验示范 ,如嫁接果树 ,与农场合作养猪、 养鸡等 ,摸索钻研教育方法 ,积累 了成人文化教育的丰富经验。随着时光的流逝 ,教师换了一个又一个 ,张老师以丰富的经验协 助学校领导 ,完成好成人教育的各项工作任务。 2010 年以来 ,张老师亲自参加各种种植养殖试 验示范 ,如嫁接核桃苗 ,科学种植刷刷辣、 甜脆包谷 ,养殖欧盟奶水牛 ,科学快速育肥牛 （黄牛） , 带动了周边村寨种养业的发展。 学校在开展阳光工程培训 ,张老师都积极参与 ,他是傣族老师 , 学校开办阳光工程培训的培训对象 ,大多是傣族学员 ,他既是授课教师 ,又当翻译老师。 傣族村寨,傣族学员 ,由傣族教师用傣族语言讲课学员的学习积极性较高 ,培训效果极佳。 2010 年以来 , 他积极参加各种培训 ,培训人数达 2500 人 ,得到领导、同事和社会的好评。 三、服从安排、默默奉献 俗话说 “麻雀虽小、 五脏俱全 ”,成技校人虽少 ,但同样要完成各种工作 ,人少事多 ,每人都要兼做 几份工作 ,特别是张老师 ,2010 年因学校教师工作调整 ,张老师在原来工作任务的基础上又担 起学校报账员一职 ,负责学校财务和账务管理工作及后勤保障 ,负责工会工作和常务工作。以前没有做过这方面的工作 ,学校每年的办公经费是多少 ,有多少资金收入 ,如何做账进账 ,如何使用 ,怎样报帐 ,张老师心里一点底都没有 ,一切从零开始 ,他虚心向前任报账员学习 ,指标辅助 账、往来明细辅助账、事业支出明细账、现金日记帐 ,各种之间关系。作为一名报账员 ,他不只是负责报账 ,还承担培训工作的后勤工作任务。他严格按照财务制度约束自己 ,确保资金安全使用 ,安全运作 ,做好学校部门预算、结算。张老师热爱本职工作 ,她把时间和精力全都用在了工作上。 多年来 ,他一直保持着加班加点的工作习惯 ,今天的事今天一定做完 ,有时甚至通宵 达旦地工作。他这种良好的工作作风影响和带动了其他的同志。 总之 ,*** 老师在平凡的工作上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干 绩永不自满 ,对于困难永不服输 ,以饱满的工作热情 ,迎接每一天  ,做出了不平凡的工作,迎接每一次的挑战。  ,对于成