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4.3 诚实守信
【学习目标】
知道诚信的含义;了解诚信是中华民族的传统美德,诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性;明白用实际行动践行诚信。
懂得诚信是每个人必备的道德品质,学会运用诚信的智慧解决生活中的问题,珍惜个人诚信记录。
认识诚信是一个人安身立命之本,能树立诚信意识,做一个诚信的人。学习重点: 诚信的重要性。
学习难点: 践行诚信的做法。一、自主学习
诚信无价
(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则 , 是一
种
, 是中华民族的
。诚信也是一项
。
(2)诚信是一个人
。诚信是我们融入社会的
, 一个人真诚老
实、笃守诺言 , 无论走到哪里都能赢得
。
(3)诚信是企业的
。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事
, 才能塑造良好
的
, 赢得客户 ; 才能带来持久的效益 , 长盛不衰。
(4)诚信促进
、
。
2. 践行诚信
(1)树立
。我们要真诚待人 , 信守承诺 , 说老实话 , 办老实事 , 做老实人。我们
不轻易许诺 , 许诺的事就要做到 , 做不到要说明理由。
(2)运用
。社会生活是复杂的 , 我们有时会面临
的选择。当尊重
与对人诚实发生冲突时 ,
我们应遵循
和
, 权衡利弊 , 做到既恪守诚
实的要求 , 又尊重
。
(3)珍惜个人的
。我们要大力弘扬
, 共同营造“以诚实守信为
荣、以见利忘义为耻”的
, 提高全社会信用水平 , 营造社会诚信环境 , 努力促进
社会发展和文明进步。
二、合作学习
诚信的意义有哪些?
如何践行诚信?
三、复习巩固
1.《礼记》中说: “诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 ”这句话主要告诉我们( )
A.诚信是企业的无形资产
B.诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德
C.诚信是从政执政的基本要求
D.诚信是协调公共关系的重要条件
2.《论语》云: “人而无信,不知其可也。 ”下列选项与这一观点的要求一致的是( )
①王婆卖瓜,自卖自夸 ②以诚待人,以信交友
③君子一言,驷马难追 ④逢人只说三分话,未可全抛一片心
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
3.根据《社会信用体系建设规划纲要 (2014 ~2020 年) 》,我国正加紧完善涉及信用征集、
奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本,增强威慑力。据此青少年应该做到
( )
①依法惩处失信行为 ②真诚待人,信守承诺
③大事讲诚信,小事不拘小节 ④珍惜个人诚信记录,树立“守信光荣,失信可耻”观念
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
4.“人无信不立” ,诚信是公民的“第二张身份证” ,我们要做诚信的人。下列做法不属于
培养诚信品质的是( )
①能够向他人说出全部真话,公布自己的全部秘密
②信守承诺,但不轻易许诺
③讲“义气” ,说到做到,能够为朋友两肋插刀
④不说违心话,不做违心事,对自己诚实
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.诚实守信是民法的一项基本原则,下列不属于民法意义上的诚信原则的是( )
A.讲信用 B.守诺言
C.守规则 D.诚实不欺
诚信是社会主义核心价值观对公民个人层面的价值准则之一。践行诚信,首先要求我
们要树立诚信意识,为此我们()
①要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人
②不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由
③诚信促进社会文明、国家兴旺
④一旦我们的行为产生了不良影响,我们要勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅
解
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
对人讲诚实就要将个人信息等隐私“和盘托出”吗?当尊重个人隐私与对人诚实发生冲
突时,我们正确的做法是()
①只遵循伦理原则 ②只遵循法律要求
③既遵循伦理原则又遵循法律要求 ④权衡利弊,既尊重他人隐私又恪守诚实要求
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
四、能力提升
阅读材料,回答问题。
要加快社会信用体系建设 , 对违背市场竞争规则和侵害消费者权益的企业建立黑名单制度,让失信者寸步难行 , 让守信者一路畅通。
进入黑名单者违背了哪一做人的原则 ?这一原则的基本要求是什么?
黑名单制度“让失信者寸步难行”。请谈谈失信带来的危害。
黑名单制度“让守信者一路畅通”。做一个守信的人 , 必须符合哪些要求?
当今校园中存在哪些不诚信行为?
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