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- 2020-10-12 发布于山东
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小学英语外研版一起二年级下册
She’s listening to the radio. 教案设计
一、 教案背景
1,面向学生: □小学 2,学科:英
2, : 1
二、教学内容 :
外研社一起点第四册 Module 2 Unit 1 She ’ s listening to the radio.
三、教学目
● 知 目
1. 理解本 出 的 在分 listening, reading, playing ; 并且能将已学的
成 在分 形式。
能用“ He/She’ s ??”句型描述他人正在 行的活 。
能力目 :
通 本 学 初步理解 在 行 ,能将已学的 成 在分 形式,能用本 的知 描述他人正在 行的活 。。
● 情感目 :
1.通 本 学 ,教 要注意培养学生 真 察、关心他人的良好品 。
通 活 培养学生 英 、学英 的 趣
、教材分析
教学重、 点:
1. 理解本 出 的 在分 listening, reading, playing; 并且能将已学的
成 在分 形式。
能用“ He/She’ s ??”句型描述他人正在 行的活 。
、教学 程
Warm-up:
(1)Listen and do.
First the teacher says some verb phrases, for example:
Watch TV, read a book, listen to the music, play football ?? Ask the pupils to do
the correct actions. Then one pupil says, the others do actions.
(2)Sing a song “ Are you sleeping? ”
● Lead in
Show an album. I have got some photos in this album
Have you got any photos? Daming has got some photos.
Who is in his photos? What are they doing?
Let ’ s learn this next .
New teaching
1.Look at the pictures of Activity 1.Talk about them simply.
Who are they in the picture?
What’ s in Daming ’ s hands?
2.Listen and find “ -ing ”.
Listening reading playing.
Help the pupils read these words , the teacher write them on the blackboard. The pupils read them together.
② The teacher explains the meaning of “ -ing ” .
Listen-listening. read –reading , play-playing
Who can say out more verbs? The others adding.
e.g. watch TV – watching TV . sing a song – singing a song.
3. Listen and find the mew words.
photo, camera, smile. 片
Learn these new words.
4. Read the text.
.Listen, point and repeat.
.Practice , reading in pairs.
.Read the text in pairs in front of the class.
Practice
1. Look and say.
Show the picture, Practice in pairs.
A: That ’ s ?
B: Yes , he\she
’ s
? ing ...
2.Read and match.
Read each sentence.
Find the
key words. Look at the pictures, carefully.
Then match.
①.
She’ s
listening
to the radio.
②.
She’ s
reading
a newspaper.
③.
He’ s
playing with his train.
④.
She’ s
singing
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