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写作载体的内质:材料和主题写作载体的外形:结构和语言 言之有物——材料 一,材料的概念 1. 什么是材料 材料是作者为某一写作目的,从生活中搜集、摄取并写入文章中的一系列事实或论据。 事实:多指叙事性、信息情报类、宣传类 文体中的材料。 论据:专指论说类文体中的材料。 二、材料的地位 1. 材料是写作的物质基础。 材料是协作系统的基本要素之一。 第一、材料就是写作对象,是有关客观外界事物的各种情况和知识。 第二、材料反映在文章中,是体现一定目的的实事和论据。 第三、叙事文、议论文、应用文都离不开材料。 三、材料工作的的四个环节 (一)占有材料 1. 占有材料的重要性 是写作的第一步,是基础性工作; 是培养写作能力的一项基本功。 第一、在加工构思阶段,不占有材料就不可能有材料的鉴别、选择、使用,也不可能提炼主题,形成观点; 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 七八个星天外,两三点雨山前。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 言之有旨——主题(主旨、思想) 一.主题的概念 # 指作者通过文章全部内容所表现出来的某种总体性的基本观点、中心思想, # 它是写作主体的写作意图最鲜明、最集中的体现, # 是作者在写作时所要表达反映的主要对象和目标。 二、主题以多种形态表现和存在 议论文:是中心论点、纯理性的判断; 叙事文:是作品中的人物、事件所显示的意蕴及作者对生活的评价; 抒情文:往往是一种感情的抒发、情趣的流露和境界的呈现; 说明文:可能是被说明事物的特征和功能。 三、主题的作用 要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。 四、主题的特点 (1)主观性:任何一篇文章的主题,都包含着作者的胆识、对生活的真知灼见乃至人格的投影。 (2)复杂性:在各种不同的文体中,特别是在具体的作品中,主旨的形态差异很大 。 五、对主题的要求 (1)正确并深刻 正确,指所确立的主旨反映了自然的规律和生活的本质。 深刻,是指作者独具慧眼,细察想透,思考深入。 对主题的要求 呜呼!灭六国者,六国也,非秦也!族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 ——杜牧《六国论》 对主题的要求 (2)鲜明并含蓄 在应用文体中,主题必须清晰具体。《猪的全身都是宝》 在文学文体中,主题往往表现含蓄。《边城》 对主题的要求 (3)集中并丰富 文章的主旨凝练成最精要的一点,使其成为全篇的聚焦点而动人心魄。 文学作品主题往往比较丰富,因为文学创作具有命意的多义性,带有某种程度的宽泛性和不确定性。 对主题的要求 (4)新颖并典型 追求具有强烈的时代精神。 着力表现对世界和人生的独特理解、感受。 韩寒的博客 提炼主题的方法 比较筛选法: 摈弃一般化的、平庸的、肤浅的立意,挖掘提炼出精辟的、独到的、深刻的创意。 收敛挖掘法: 作者思路定向深入,集中思维,层层逼近材料意蕴的内核,最终获得突破。 反向求索法: 作者对一些司空见惯的事物反过来思考,质疑权威。 王小波《一直特立独行的猪》 李银河的博客 言之有序——结构 结构的含义及原则 一、结构的含义: 1、结构概念;2、结构在写作中的作用。 二、结构安排的原则: 1、结构安排要符合人类思维活动规律; 2、结构安排要服从文章内容表现需要; 3、结构安排要具有一定的审美效果。 言之有文——语言 第一节 思维与语言 一、思维与语言的一般特征: 1、思维的一般特征; 2、语言的一般特征。 二、思维与语言的一般关系: 1、思维与语言的相互联系; 2、思维与语言的相互区别。 三、实现思维与语言自我调控的基本原则: 1、培养良好的思维品质; 2、正确运用语言规律。 第二节 书面语言表达的基本特征 一、准确: 1、要注意辨析词义; 2、要注意区分词的褒贬色彩; 3、要注意掌握词的搭配关系。 二、畅达: 1、造句要合乎语法和逻辑; 2、正确地选用适当的句式。 三、简洁: 1、要能够抓住事物本质的东西来写; 2、尽量用最简洁的形式
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