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论文范文:客家民俗体育与农村小学生体育学习兴趣关系的研究——以赣南农村小学为例 1 前 言 客家民俗体育是中华民族传统体育文化的组成部分,继承和发展客家民俗体育是弘扬我国民族文化的重要内容之一。客家民俗体育源于生活,而高于生活,不仅有较好的娱乐性和趣味性且内容丰富形式多样,开展客家民俗体育活动,不但能增强少年儿童体质,有益于身心健康,并且能有效的培养和发展他们良好的个性、智力。它的这些特征及教育功能,不仅在我国推行的“全民健身计划”中具有重要价值,而且在我国学校体育的发展中具有重要的推广意义,尤其是对处于赣南偏远贫困的农村地区学校体育,实施因陋就简、因地制宜的客家民俗体育内容的教

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