(历史沿革)音乐学院简史.docVIP

前言 岁月如歌，历史似河。 江西师范大学音乐学院的发展如同一首唱不完的歌、一条奔流不息的河。她从51级音乐组翻开第一页起，从小到大、从弱到强，风雨兼程、艰难跋涉地走到2004年的今天，已经是第53个年头了。半个多世纪以来，许多音乐志士同仁，为了共同的事业和理想，付出了无私的辛劳与汗水，他们潜心教学，殚精竭虑，有的甚至献出了宝贵的一生。我们将永远崇敬和怀念他们。 在几代人的辛勤耕耘下，音乐学院53年来共培养了全日制音乐专业本、专科毕业生3008人，成人教育音乐本、专科毕业生1577人，合计4585人。这决不是一个简单的数字，这是一笔不可估量的财富，是无价之宝。面对可喜的成绩，我们自信，但不自满。 为了总结历史经验，我们遵照2003年12月16日学院党政《编写院史工作小组会议纪要》精神，在胡建军书记和徐希茅院长的具体部署和安排下，于2005年元月正式启动了这项工作。 编写时，我们特别注意了以下几点： 一、尊重历史，梳理史实，坚持用历史唯物论的基本观点统率全文。 二、以时间顺序为线索，每一年代设一章，按章节内容标注小标题。最后设“附录”。 三、文中所述教学、科研、创作成果或获奖只列具有代表性的，著作应是省级以上出版社出版，论文应在国家级核心刊物发表，获奖应是省级以上专业比赛。 四、由于时间跨度较长，经历事件较多，为突出教学、科研、创作和艺术实践方面的内容，对其它方面的材料涉及较少，尽量做到重点突出，简明扼要。 动笔前，我们曾专门登门采访退休的原系领导、教师、校友及有关同志：王良栋、宋志皓、彭正南、黄忠伯、陈洪濂、陶端棐、黄雩琴、陈抱真、熊昭容、曹汝森、凌绍生、沈汉志，以及教务处、档案馆的有关同志，他们对采访给予了热情的接待和支持，为采访提供了重要线索和材料，在这里我们向他们表示最崇高的敬意和衷心的感谢。 各章撰写分工如下：第一章，杨鑫铭；第二章，蔡德予；第三、六章，刘勇；第四、五章，郭小鹏。蔡德予负责编写提纲、各章修改和统稿。 虽几易其稿，但由于水平所限，难免挂一漏万，肯定还存有疏漏和不足，恳请同志们提出宝贵意见，以资及时修改。 院史编写组 2005年2月5日 第一章 50年代——调整创建 （1950——1959） 江西师范大学音乐学院，源于前南昌大学师范部艺术科音乐组，创建于1951年8月。50年代共招收6批学生，其中初中毕业入学五年制专科1届，高中毕业入学二年制专科2届，高中毕业入学三年制专科3届，毕业学生共162人。这期间，专业教学同社会实践、艺术实践紧密结合，师生的思想素质和艺术素质得到很大提高，为往后持续发展走向繁荣，奠定了坚实基础。 一、创建背景 1947年8月。国立中正大学教育系副教授刘天浪受命创办江西省立体育专科学校音乐科，兼任教授。1949年5月22日南昌解放；6月，国立中正大学更名为南昌大学，下设工学院、农学院、理学院、政治学院、文学院和体育专科。其中的文学院在南昌大学与八一革命大学合并时，同八一革大的文艺部合组为文学艺术学院。为了培养国家急需的师资，1951年7月，教育部批准南昌大学增设师范部，内设中国语文、史地、数学、物理、化学、生物、艺术（含音乐、美术两个专业）、教育、体育等九个专科，学制三年，学生全部公费，参加统一招生。同年8月，刘天浪又受组织委派正式创办南昌大学师范部艺术科，分音乐、美术两个专业组，着手筹建一个培养音乐、美术人才的江西高等艺术教育基地。随着1953年全国高校院系调整，南昌大学撤并到华南、华中有关省市高校，留下师范部，于1953年10月更名为江西师范学院。 二、艰难起步 1951年，艺术科音乐组创办伊始，困难重重，师资短缺，场地设备一无所有，只有“一个刘天浪、一架破钢琴”。实际上，这架破钢琴还是由中正大学移交给南昌大学接管的，一直放在院办公大楼一楼的一间小房间里。科主任刘天浪要在短短两个月内，从全国各地聘请教师、购置设备、确定课程设置、制订教学计划和组织招生考试，决非易事。但他团结同仁，齐心协力，克服困难，白手起家，将旧“炮楼”改建成琴房、教室，那架老琴连同新购进的两架钢琴一同被“请”进“炮楼”，终于使新生如期开课。由于场地狭窄，学生们只能在楼梯过道中背靠背地挤在一起练琴。由于缺少钢琴，学生们只能用纸片画好琴键在桌子上练指法。有时为等一个琴点，许多人顾不上吃饭和休息。那些从外地聘来的教师因无住房，有的不得不借住在科主任家。 三、调整变化 1951年音乐组中南地区唯一的师范院校音乐专业首届招收18名同学，男女各半。大部分是从中南区6省（河南、湖北、湖南、广东、广西、江西）统招而来，也有一些是各地保送来学习的。当时音乐组的专业教师有刘天浪（歌曲写作、和声学、音乐欣赏、民族管弦乐法）、王家琼（钢琴）、邱亚君（声乐）、陶端棐（乐理、视唱练耳）（编写油印本的基本乐理上下册教材）、杨朴轩（小提琴、二胡