“大手牵小手，春日雏鹰飞”亲子活动方案.docVIP

“大手牵小手，春日雏鹰飞”亲子活动方案 ----------育 英 学 校 二（三）班 一、活动目的： 通过此次活动，让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野；并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力；以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识；同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源；集中大家的智慧和力量，使孩子们将要一起度过的6年小学生生活变得更加精彩与难忘。 活动时间和地点： 时间：4月26日（如遇特殊情况通过学校教育平台通知） 地点：长沙南郊公园 三、活动要求： 1、活动采取自愿报名，（请于4月22日以前到苏老师处报名），费用是暂定每个家庭20元（其中有15元是优惠后的“卡通乐园”门票，另外5元则做为购奖品的费用），到公园进园后统一交给罗懿的妈妈（手。希望广大家长大力支持，一家三口都能积极参予。 2、请同学们准备好有特色的自我及家庭介绍，时间2分钟以内。 3、每个参与人员，包括家长在内，准备好1到2个有趣的节目，形式不限，时间2分钟以内。 4、每人自备一份纸、笔，纸张要求是A4大小，白色硬卡纸更佳。 5、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。 6、每个家庭根据需要自备食品和水，自带餐布（方便野餐）。 7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。 8、要求在4月26日早上9：30准时在南郊公园集合（自行购票入园），不要迟到。 9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急情况，及时报告班主任苏老师。 四、活动具体安排及流程： 1、 4月26日上午9：30准时在长沙市南郊公园里集合。 2 、集合后由工作小组成员协助苏老师组织所有人员进入活动场地，并安排好就座。 3、10：00正式进行活动第一项：为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子对自己及家庭做个简短介绍（2分钟以内）。时间大约1小时。 4、11：00进入游戏环节，所有游戏规则都在游戏开始前宣布。第一个游戏是 “击鼓传花”，时间为40分钟。结束时，以学生举手表决的形式选出三个优秀节目，并给予奖励。 5、11:40进行第二个游戏“我最了解你”。时间大约40分钟。结束后，评出最默契的“父女”、“父子”或“母女”“母子”，并给予奖励。 6、12：20野餐。 7、下午1：00开始第三个游戏:“快乐寻宝”，时间为30分钟。 8、1：30进入“卡通乐园”玩耍。同学们依序体验 “奇幻森林”、“跟踪追击”、“深入敌后”、“青蛙跳”等游乐设施。家长们自由交流育子心得。 9、2：10结束此次活动，原地解散。 游 戏 规 则 “击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛连续敲打鼓，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受处罚，站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。结束时以同学举手表决的形式评出3个优秀节目，并给予奖励。 “我最了解你”游戏规则：这是一个检验父母与子女之间的了解以及默契度的游戏，以家庭为单位，每家由一位家长和孩子答题。每个人准备好纸和笔并背靠背坐好，在纸上做答。由专人负责念题，总共10题。要求是：每听完一道题后不准发出声音，不能说出答案，更不许商量，只能马上写在纸上。在主持人宣布停止做答后，所有的人都收起笔，不许再修改。然后父母与孩子核对答案，两者回答相同的算正确。并由孩子统计正确的题数，然后由工作人员登记好。以便评出“最默契”奖。 “快乐寻宝”游戏规则：游戏由学生参与，4人为一行动小组，在老师发出“出发”指令后，各个小组进入指定的区域，去寻找先前由工作人员隐藏起来的小纸条，每个小纸条上面都有一组知识问答以及“宝贝”（奖品）名称，每个小组至少必须找到1个，也可以找到多个，但最多不能超过３个，再以行动小组为单位回到工作人员处正确回答上面的问题并领取“宝贝”。如有回答不正确的，则没有奖品，并且换另外一组回答。此游戏要求同学们团结协作，发挥团体的智慧与力量找到纸条并得出答案。但每个小组在回答问题时必须一人回答一道题。 工作小组人员及分工明细 1、由肖文妈妈和刘镁漩妈妈负责考察场地、联系游乐园，准备奖品等前期准备工作； 2、由苏老师、刘镁漩妈妈、肖文妈妈负责制定游戏、游戏规则以及准备游戏中的知识问答； 3、进入公园后由唐逸浓爸爸、董鹰卓妈妈负责集合所有人员，并组织他们进入到活动场地，安排就坐。 4、活动开始前由刘镁漩妈妈、施音璇妈妈、易希贤妈妈3位家长负责放置知识问答纸条。要求：（1）放在规定的区域，（2）尽量隐蔽，（3）高度为孩子们够得着为原则。 5、由董鹰卓和刘镁漩同学负责主持介绍家庭环节。（各自家长辅导