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- 2020-10-13 发布于山东
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一年级下册数学期末复习计划
一、班级情况分析:向阳小学蒋建秋本班现有学生 41 人,其中男生 22 人,女生 19 人;学生在经过了一个学期的数学学习后,具有一定的观察、比较和有序思考的能力;积累了一些较浅显的生活经验,具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。大部分学生在基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
二、复习的主要内容。
1、会数、会读、会写 100 以内的数;会比较数的大小,并能结合实际进行估计。
2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数,会用加减法解决简单的生活实际问题,发展估算。
3、识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。
4、认识元、角、分,了解它们之间的关系,会用钱款实际购物并进行简单的计算。
5、认识简单的统计表,经历数据的收集和整理过程,会用统计图中的数据解决一些简单的问题。
三、复习的主要目标。
1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的练习,充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
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4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的发展。
四、复习措施:
1、加强学习目的的教育,做好学生的思想教育工作,提高学生的学习积极性,让学生想学习、爱学习、会学习。
2、做好学困生的转化工作,知识补差与思想补差双管齐下;并根据他们的实际情况,有针对性地补差,开好 “小灶 ”,让他们有进步。
3、时刻关注学生的学习状态,多做家访,与家长密切配合,共同督促学生学习。
五、复习时间安排。
1.20 以内的退位减法 1 课时
2.100 以内数的认识与加减法 2 课时
3.认识人民币 1 课时
4.认识图形、分类统计 1 课时
5.解决问题 1 课时
6.综合练习 2 课时
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