小学英语外研版(三起)五年级下册m3u1第二课时教案.docxVIP

小学英语外研版（三起）五年级下册 新标准英语三年级起点五年级下册 Module 3 Unit 1 She had eggs and sausages.. .教学内容：描述照片或图片中的活动情景。 二.教材分析 本课的课文情境是 Daming 告诉 Fanfan他收到了 Lingling 的电子邮件，Fanfan询问邮件内容， Daming 说 Lingling 提到了英国的食物： Lingling 昨天吃的英式 早餐，吃的是鸡蛋和香肠：午餐吃了三明治：晚餐吃了炸鱼加炸薯条。 Fanfan 想知道 Lingling 是否喜欢英国的食物， Daming 告诉她， Lingling 觉得英国的食物很美味。 三.教学目标 1.语言知识目标： 功能：描述图片或照片中的情景 词汇：全体学生能理解： hamburger，English， breakfast， lunch，sandwich， fish and chips，traditional， dish， 学习目标语句： What did she have for breakfast/lunch/dinner？ She had eggs and sausages/sandwiches/fish and chips. 2.能力目标：使学生运用所学句型进行对话表演和口语交际。激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英语学习能力。 3、情感目标：了解中西方的饮食习惯有所不同 ; 教育学生养成良好的饮食习惯。 五.教学重难点 1.重点：能口头运用 . What did she have for breakfast/lunch/dinner？来询问一日三餐。能识别单词 hamburger，English，breakfast，lunch，sandwich，fish and chips， traditional ，dish，并能书写单词。 2.难点：掌握和熟练运用所学语言知识。 .教学准备 : PPT、电子书包等 .教学过程 Step 1 课前展示 热身激趣 1. Group show 2.PPT 出示图片，师生问答。 My fvourite food is rice. What ’s your favourite food? My. Favourite food is noodles. 3、老师出示另一张 PPT。师问：This is Daming.This is Tom.What did they have for dinner? Do you want to know? 学生回答。看视频，跟读并小组展示。 Step 2 导入新知 呈现任务 This Daming. This is Fanfan. Daming has got an email from Lingling ? What did Lingling have for breakfast?( 师板书 ) Do you want to know?学生回答 1 老 并 Let’s learn the new lesson板 Module 3 Unit 1 Step 3 堂活 操 新知 1、看 （无字幕），回答 ： T： What did Lingling have for dinner? Ss：She had eggs and sausages. ( 板 并 上 卡片 eggs and sausages并.教 ) 2、再看 （有字幕）回答 ： 1、 What did Lingling have for lunch? Ss：She had sandwiches. ( 板 并 上 卡片 sandwiches，并教 ) 2、 What did Lingling have for dinner? Ss：She had fish and chips.. ( 板 并 上 卡片， 并教 fish and chips,并告 学生 fish and chips is a traditional English dish，并 上卡片，然后老 并 eggs and sausages，. sandwiches，fish and chips are English food，并板 English food) 3、 isten and repeat. 跟 音。 Step 4 巩固 拓展提高 全 句 子 1、 What did Lingling have for breakfast? She had eggs and sausages. 2、 What did Lingling have for lunch ? She hadsandwiches 3、 What did Lingling have for dinner?