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小学语文中高年级阅读理解附答案 古井 我的故乡村东头，有一口古井。古井里的水，清凉可口。大半个村子的人，都到这儿取 水。古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。 我家距古井几十米远。每天，从微熹初露到暮色降临，到古井边取水的人，从我家门前 络绎不 ____ 地闪过，桶儿、筲儿发出的吱吱悠悠、叮儿当儿的响声，像一支支快乐的乡间 小曲，不时传进我的耳朵。我家门前的路面总是湿漉漉的，像刚下过春雨。 东邻有一对年过六旬、 ____ 依为命的老人。 男的，是个老党员， 在抗战时期腿负过伤， 走路一瘸一拐； 女的，又矮又瘦，身子单薄得简直一阵风能把她吹倒。 老两口只有一个女儿， 在外地教书乡亲们见这两位老人用水困难， 今儿这个帮着挑一担， 明儿那个帮着挑一担老人 院子里那口大水缸， 长年不空， 总是满缸水我听村里人讲，两位老人多次表示，对帮他们挑 水的人要给些报酬，可是谁也不肯接受。 “日子长着哩，俺们不能总让你们白出力气啊 ’’老两口总是带着歉意地说。 “那口古井给人们出了多少力气，可它从来没跟人们要过报酣 l ’’乡亲们总是这样劝说两 位老人 故乡的古井啊， 不仅为乡亲们提供着生命的泉水， 还陶冶着乡亲们的品格， 使他们懂得 了应该怎样做人村里的人都清楚， 那口古井只占了巴掌大的一块地方， 可是， 它对人们的生 活，挥着难以估量的作用它对人们无所求，却无私地向人们贡献自己的全部力量 我参军以后， 远离可爱的故乡已经 1 7 年了我常常想起故乡那口古井， 它时时在启迪着 我怎样生活，怎样做人 ,, 1．在文中的每道横线上填写一个合适的字。 2．把文章分成 4 段 (在每段末尾画 “∥ ’’)。 3．用一句话概括第 2 节的主要内容。 _______________________________________________________________________ 4．读了这篇文章，你认为应该怎样生活，怎样做人 ?(用文中的语句回答 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 1. 绝 相 意 陶 发 2. 全文共 7 小节。第 1 节为第 1 段，第 2 节为第 2 段，第 3、 4、 5 节为第 3 段，第 6、 7 节为第 4 段。 每天从早到晚到古井边取水的人络绎不绝。 我认为应该做个“对人们无所求，却无私地向人们贡献自己力量”的人。