九年12班“习惯于人生”班会教案.docVIP

活动日期 20 活动地点 九年（12）班教室 参加对象 九年（12）班学生 主题 习惯与人生 形式 知识问答 参加人数 64 活动目的 通过知识问答，使同学们了解到习惯的重要性与改变习惯的方式。 活动内容 第一环节 介绍习惯的重要性 （1）习惯的概念 （2）习惯的意义 ?第二环节 习惯的形成 （1）习惯改变行为方式 （2）好习惯的影响 （3）坏习惯的危害 （4）习惯的形成 第三环节 我们该做什么 （1）培养良好习惯 （2）克服存在困难 （3）让好习惯扎根 （4）与他人的交往 第四环节 师生总结 准备工作 1、同学们事先了解关于习惯与人生的各类资料，这样学生在班会时气氛会比较活跃，互动也会比较多，同学间交流有所增进。 2、把有关资料制作成多媒体课件，在班会时展示图文并茂的内容，容易吸引同学兴趣。 活动情况 此次班会课有多次的知识问答环节，真正做到了全员参与，同学们热情高涨，积极参与各项活动，整堂课，教室里都沉浸在整齐的回答、笑声和掌声中。最后，由同学谈谈自己的可行的做法及班会的收获结束了此次的班会。 活动后记 在此次班会课后，老师们都表示此次班队活动举办得十分成功，同学们在各方面的表现都有一定进步。 九年12班·“习惯与人生”班会教案