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县教育局人才工作思路
以下是为大家整理的关于县教育局人才工作思路的文章, 希望大家能够喜欢!
我局人才工作的总体要求是: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真落实《国务院关于进一
步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》 (国发〔〕 2 号)和全国、全省、全市人才工作会议及县第十一次党代会和组织工
作会议精神,大力实施人才强县、人才兴教战略,以实施教育领域专业技术人才知识更新工程为重点,加快教师
队伍学科结构调整,抓好培养、吸引、使用三个环节,结合实
际引进各类急需人才, 积极营造有利于人才成长的良好环境, 创新教育系统人才工作机制, 为我县教育改革与发展和构建和谐修文教育提供坚定的人才保障。
一、加强领导,完善人才工作机制
1、加强组织领导。完善“一把手”负总责,分管领导具体抓,
人事科负责实施日常工作, 各科室协同配合、 分工落实的工作运
行机制。
2、完善工作制度。结合工作实际,不断完善中小学教师招考、
录用调配、骨干教师培养、教师继续教育等制度,建立健全教师
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培训考核、骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、薄弱学
校教师挂职进修、学科带头人和骨干教师奖励等制度。
二、加强教育,不断提高人才培养水平
3、抓好教师素质提升工程,促进教师队伍整体素质的提升。全
县教育系统各级党组织要加大教师素质提升培训力度, 不断改进
培训方式、丰富培训内容 , 完善教师素质提升管理认定机制、考
核机制、激励机制 , 以此促进广大教师整体素质的提升。
4、认真实施“十二五”中小学教师继续教育工程,全面实施国培、省培、市培、县培计划,抓好各类师资培养工作。注重班主任、辅导员、心理健康教育骨干教师的培养培训,全面提升教师素质。
5、实施学科带头人锻造工程。充分发挥骨干教师和拔尖人才的示范辐射作用, 创造条件支持他们开展教育教学改革实验和教育科学研究, 有计划地安排他们参加有关学术交流、 外出参观学习考察。同时根据拔尖人才的专业特长组成讲师团, 有计划地开设各类讲座, 定期到相关学校上示范课和进行专业指导, 充分发挥他们在教育教学、教科研和课程改革中的领头雁作用。
6、全面提高教师专业化水平。抓好各类教师培训,把名师培养、班主任培训和全体教师素质提升有机结合起来, 完善继续教育校本培训机制,通过教学基本功竞赛、教学公开课评比等“实战
型”培训,缩短青年教师成长周期,同时,针对农村教师特点开
展一系列专题培训, 着力加强对农村青年教师的培养, 通过导师
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制、师徒结对制,对农村青年教师开展一对一的帮扶,帮助他们快速成长,使每所学校都有一批骨干教师。
7、进一步加强学校干部队伍建设, 不断提高学校干部队伍素质,努力提升学校管理水平。 本年度学校干部队伍建设将采取“走出去”与“请进来”相结合、 远程培训与面授相结合、 理论研修与教育实践相结合的方式, 大力抓好校长任职资格培训、 寄宿制学校安全管理、 基础教育干部远程培训等方面的干部培训工作, 并不断向学校班主任培训延伸,努力培养一支懂管理、会管理、能
管理的学校干部队伍。 以提高学校干部队伍的管理水平来推动学校内部管理水平迈上新台阶, 从而有效促进县教育教学质量的全面提高。
三、引进人才,改善师资队伍结构
8、做好教师资格认定工作。严格按《教师资格条例》的要求,
依法做好教师资格认定工作,确保职业准入制度的严肃性。
9、不断完善新任教师公开招考制度, 进一步优化师资队伍结构。
通过公开招考的方式, 招考一批紧缺学科教师, 适时适量补充引
进新师资,逐步建设一支结构合理、素质较高的教师队伍。
10、继续推进“名师工程”, 不断完善“骨干教师、 学科带头人”
的管理和考核办法, 加速培养优秀教师群体。 认真落实“引得进,
留得住,出得去,育得成”的师资队伍建设思路,加
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