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- 2020-10-13 发布于北京
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授 课
对 象
系别 药学系
层次 高职
班级
教 学
方 式
讲授 eq \o\ac(□,√)
讨论□
示教□
其他□
课 程
类 型
理论课 eq \o\ac(□,√)
实验课□
见习课□
其 他□
题 目
第十一章 其他类型成分的提取分离技术
课时安排
6学时
教 学
目 的
要 求
1、通过鞣质、有机酸、氨基酸、蛋白质和酶等类化学成分的结构类型、理化性质、提取分离技术的学习,培养学生提取、分离、鉴定中药中鞣质、有机酸、氨基酸、蛋白质和酶等类化学成分的实际操作能力。
2、熟练掌握鞣质、有机酸、氨基酸、蛋白质和酶等类化学成分的提取、分离及鉴定操作;学会鞣质、有机酸、氨基酸、蛋白质和酶等类化学成分的色谱鉴定技术。
教 学 内 容
重点(*)
难点(#)
疑点(?)
时间分配
(分钟)
提问/举例/教具
学习项目八 其他类型成分的提取分离技术
一、鞣质类化学成分的提取分离技术
*
45
二、有机酸类化学成分的提取分离技术
30
举例
三、氨基酸类化学成分的提取分离技术
四、蛋白质和酶类化学成分的提取分离技术
五、动物药与矿物药
20
15
10
小结
15
讨论、思考题、作业:
如何理解天然药物化学成分的划分?
参考书目:郭素华 主编.中药化学实用技术.(全国高职高专药品类专业卫生部“十二五”规划教材)江苏:江苏教育出版社,2012
郭素华 主编.天然药物化学技
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