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- 2020-10-15 发布于江苏
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教师资格证考试综合素质 写作 必背关键句:
1、以开阔的心境认识教师职业的意义
2、从对工作目标的不断追求中培养自己的职业情感
3、保持信心,端正态度。化沮丧、挫败为乐观、自信与成功
4、专业术语:正确认识自己和职业,做好角色的转化,符合新课改的要求,自身要追求不
断地进步,从职业荣誉和成就中克服倦怠
5、我热爱教育事业,从事着“人类灵魂工程师”教书育人的这份艰巨而又光荣的工作,每
当看到一个个学生在我的帮助下取得进步, 我便可以与他们一起分享成功与喜悦, 并从中体
现我的人生价值与意义,使我感觉到教育工作的快乐。
6、以我的教育背景、个性、能力等因素,我更适合从事教育工作 // 与天真无邪、纯洁美丽
的孩子们相处在一起, 这些像天使一样可爱的小朋友, 熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心
7、我喜欢校园幽雅美丽的环境,可以利用学校有利的学习环境,丰富自己的学识与道德修
养
8、曾经有对我影响特别深刻的老师, 我一直以他为榜样, 也希望自己能够影响更多的学生,
给更多的学生播撒智慧的种子
9、“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命
在于创新。”尽管教育的课程在变、教育的模式在变,但开智启蒙、传承文明、塑造人格的
教育本质没有变;尽管教育的方法在变、教师的观念在变,但甘为人梯、引领未来、为人师
表的教师职责没有变
10、好老师要有理想信念、 有道德情操、 有扎实学识、 有仁爱之心 (习近平的 “四有”标准) ,
从现在做起、从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基
本遵循,内心有尺度,行为有准则;学为人师、行为世范;学以致用、用以促学、学用相长
教师是与学生接触最频繁的人, 与他们朝夕相处, 就是他们直接模仿的对象, 身教重于言教,
美好的言行会给学生以巨大的潜移默化的影响。 “身正则威,学高则信”,作为教师,我们
经常要求学生应该如何, 那么换一个角度, 站在学生的立场想一想, 教师提出的要求过不过
分,能不能做到, 如果能做到, 学生则首先希望教师本人能做到, 这是许多学生共有的心理,
他们总喜欢自觉或不自觉地拿老师来比。 所以,教师在工作中,一定要严格要求自己, 做好
表率,身体力行,以身作则。 “喊破嗓子,不如做出个样子”; “学校无小事,事事皆教育,
教师无小事,处处皆楷模”
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