《电子商务概论》项目三1111.docxVIP

v1.0可编辑可修改 v1.0可编辑可修改 PAGE PAGE # 项目二行业电子商务应用 项目编号：EBPJ-1 学 时：8学时 指导老师：陶小波 日 期： 项目内容 任务一：旅游电子商务 任务二：网络招聘 任务三：网络视频 任务四：社交网络 知识要点： 1、 旅游电子商务业务概况、模式、发展前景 2、 网络招聘业务概况、模式、发展前景 3、 网络视频业务概况、模式、发展前景 4、 社交网络业务概况、模式、发展前景 教学形式 1、 学生分组进行讨论 2、 各任务的实施（过程中教师进行分析指导，并讲解所涉及的相关知识） 3、 项目总结、报告编写、小组交流汇报 相关资源 （根据完成本任务需学习的知识，列出相关教材、阅读材料、网络资源等） 1、 《旅游电子商务》，余扬 主编，旅游教育出版社， 2010年02月 2、 《第一团队：携程与如家》，朱瑛石，马蕾著， 中信出版社，2008年01月 4、《2010年中国旅游发展分析与预测》，张广瑞，刘德谦，宋瑞 主编，社会科学文献出版社， 2010 年04月 5、 《2009-2010年中国在线旅行预订行业发展报告简版》 6、 《IPTV与网络视频：拓展广播电视的应用范围》 ，（美）辛普森，（美）格林菲尔 著，郎为民，集 巧 译，机械工业出版社，2008，第2章IPTV与网络视频，第3章 商业模型 7、 《网络视频制作技术》，杨清学，程远东 主编，人民邮电出版社，2007，第1章网络视频技术基 础 8、 （艾瑞咨询网络视频频道） 9、 《裂变一一看得见的未来（20大门户和社区网站一致鼎力推荐） 》，醒客Thinker （陈世鸿）著， 机械工业出版社，2010年06月 10、 （艾瑞咨询频道） 考核标准 1、 采用过程考核与项目作业评价相结合的方式，注重课程提问、业务操作、项目报告、汇报交流等 环节的评价，注重理实一体化的评价方式； 2、 提高学生创新能力的考核权重，重视学生在项目作业中的想象力、创造力； 3、 注重考核学生职业素养的培养，特别强调团队协作能力的考核； 4、 项目占本课程考核成绩比重 10% 5、 具体考核指标 序号 成绩类型 考核内容 分值（分） 比例（% 1 平时成绩 学习态度、出勤、课堂提问等 100 20% 2 项目任务成绩 本项目4个子任务的考核 100 50% 3 项目报告成绩 项目总结报告的撰写和汇报交流 100 30% 4 总计 100  任务一旅游电子商务 任务编号：DSGL_4_1 学 时：2课时 实训地点：校内实训基地 日 期： 一、 任务描述 本任务通过安排学生在携程、艺龙等典型旅游网站上业务定制体验，引导学生分析这些网站提供 的内容、盈利模式、网站特色、主流业务，并对同类网站进行比较分析，使学生掌握相关的知识、具 备相应的技能。 通过学习，使学生了解我国网络旅行业发展现状，比较国外知名旅游网站，并对今后的发展趋势 进行展望。 二、 任务分配 学号+姓名 分工 成绩 组长： 三、任务实施 第一部分应用实践 1、登陆我国著名的携程网、艺龙网、飞猪 （阿里旅行）、寻找一家国外的旅游网站（自定义） 个城市，查询机票信息，并走一遍订票的过程。 城市1至城市2机票信息查询表 选择两 网站名称 路线 日期 航空公司航班 起抵时间 机型 机建燃油 全价 折扣价 携程 艺龙 飞猪（阿 里旅行） 国外旅 游网站 （名称） （1）携程网ctrip订票过程（请截图说明） （2）艺龙网订票过程（请截图说明） （3）飞猪（阿里旅行）订票过程（请截图说明） （4）国外旅游网站订票过程（请截图说明） （5）通过本任务的实践，你认为我国网上旅游业的发展前景如何 第二部分理论知识 1、以网络为平台运作旅游业的商务体系包括哪些 2、 2016年国内旅游电商平台排名靠前的有哪几家，可以分类说明。 3、 什么是在线旅行预订 4、 旅行网站的盈利模式有哪些 5、 在线旅行预订市场未来发展的趋势如何 5、何为智慧旅游主要表现在哪些方面 四、任务评价 评定 形式 课堂表现 (20% 格式内容 (50% 亮点创新 (30% 任务总计 (100% 得分 (100)  指导教师签名: 日期： 年 月 日 任务二网络招聘电商平台 任务编号：DSGL_4_1 学 时：2课时 实训地点：校内实训基地 日期： 一、 任务描述 本任务通过安排学生在前程无忧、智联招聘、中华英才网等典型招聘网站上体验招聘流程，引导 学生分析这些网站提供的内容、盈利模式、网站特色、主流业务，并对同类网站进行比较分析，使学 生掌握相关的知识、具备相应的技能。 通过学习，使学生了解我国网络招聘行业发展现状，并对今后的发展趋势进行展望。 二、 任务分配 学号+姓名 分工 成绩 组长： 三、任务实施  第一部分应用实践 1、登