《表演基础》授课计划.docxVIP

v1.0可编辑可修改 v1.0可编辑可修改 PAGE PAGE # 黄冈师范学院 2016至2017学年度第一学期 授课计 划 系别 新闻与传播学院 班级 播音主持专业全年级 课程名称表演基础 主讲教师李雪 实际授课 18 周 总学时 32 学时 讲 授 0 学时 实验 32 学时 校外教学（教学参观） 0 学时 习题课 0 学时 机 动 2 学时 欣赏碟片 0 学时 教研室主任 张新刚 院 长 沈嘉达 二O—六年八月二十日 授课计划说明 （填写：①教学大纲和教材名称；②本学期本课程教学目的、要求、包括基础理论、基 本知识、基本技能训练和培养提高学生的能力等；③提高教学质量和教学改革的主要措施） 教学大纲：《表演基础》是广播电视播音主持本科专业选修课。总学时 30学时（2学 分），全是实验学时 本课程具有较强的实践性、实用性，但可参考的书籍文献较少，要求教师要收集、关注 大量的广播电视播音主持方面的表演案例， 并善于比较、归纳、总结，也要求学生做到多听， 多看，多做。 教材名称：《表演基础》 教学目的：通过对学生有机天性的释放，激发出学生的原始创作天性，使学生在舞台 上建立正确的自我感觉，自由、松驰的生活，从而建立起正确的表演观。通过训练解决初上 舞台的学生往往因为心有杂念而紧张，从而表现出手足无措、语无伦次、面红耳赤、呼吸困 难、满头大汗等不正常的状态。 教学措施：本课程以采用以实验操做，现场讲解、案例分析三者相结合的方式完成， 充分运用音响设备，努力提高学生学习的积极性，培养学生在艺术舞台上的临场能力， 在教 学过程中充分培养学生不仅接受并有效控制紧张的肢体，更能展示出舞台艺术的魅力。 考核方式：考查。 成绩评定：平时成绩（实验、作业、考勤）占总成绩的30%期末考试占总成绩的 70% 序号 主要教学内容 课时 分配 作业 安排 实验一 课程概述与有机天性解放 4 实验二 情境与动机模仿与突破 4 实验三 舞台行动单人作品创作与评析 4 实验四 舞台行动双人作品创作与评析 4 实验五 舞台行动多人作品创作与评析 4 实验六 舞台判断与舞台交流（一） 2 实验七 舞台判断与舞台交流（二） 2  实验八 舞台判断与舞台交流（三） 2 实验九 命题即兴创编 4 1 实验十 经典片段排练（一） 2 1 实验十一 经典片段排练（二） 2 1 实验十二 成果展示与教学分析 2 检查日期 检查人 一式三份：一份交教务处，一份存教学系部，一份由本人保存。