美国精品教学教案第1课时.docxVIP

xx》精品教案（第 1 课时）【教学目标】 1.知识与技能 在地图上指出 xx 的地理位置、领土范围。 运用图文资料说明美国的民族、种族构成特点。 知道 xx 是一个移民国家。 了解 xx 社会存在的种族歧视的问题。 2.过程与方法 通过对美国民族构成的分析，学会运用已获得的地理概念，对地理事物进行分析。 3.情感态度和价值观 通过认识美国，懂得尊重移民国家的文化和传统，树立不同肤色的人种都是平等的，没有优劣之分的观点。 【教学重点】 的领土组成。 是一个移民国家。 【教学难点】 社会存在种族歧视的原因和表现。 【教学方法】 读较分析、资料了解、教师讲解 【课前准备】 1 / 6 多媒体课件 【课时安排】 2 课时（第 1 课时） 【教学过程】 一、情景导入 出示图片：自由女神、星条国旗 你知道它们来自哪个国家吗？（ xx） 今天，让我们走近美国，首先来了解它的位置和民族。二、新课学习 （一）民族大熔炉 拓展延伸：你能说出 xx 国旗的含义吗？ 国旗：星条旗。主体由 13 道红、白相间的宽条组成， 7 道红条， 6 道白 条；旗面左上角为蓝色长方形，其中分 9 排横列着 50 颗白色五角星。红色象征 强大和勇气，白色代表纯洁和清白，蓝色象征警惕、坚韧不拔和正义。 13 道宽 条代表最早发动独立战争并取得胜利的 13 个州， 50 颗五角星代表美利坚合众国的州数。 1.组成 除本