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- 2020-10-13 发布于辽宁
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期末工作随笔看到英语成绩的那一
刻……
6月14号,学校进行了一、二、三、五年级期末考试, 15号组
织老师们集体改卷,16号三科成绩都已经登记完毕。当我满脸兴奋 接过英语老师递过来的成绩单时,瞬间傻眼, 13个不及格,全年级
倒数第一。战况惨烈,身为一班之主的我被炸的片甲不留。稳了稳心 神,细看不及格的孩子,有四位在我的意料之中,其余的想都不敢想。 扔下手头的所有事情,列出名单一个一个打电话询问,家离学校近的 直接到校面谈。折腾了一下午,也找出了这些孩子考糊的共同原因一 —家长不重视、家长知识水平有限无法辅导、学生上课没有认真听回 家也不练读家长也无法督促。呆坐在教室,看着空荡荡的教室,莫名 地悲哀。
近两年高考,自媒体各大 V都在大肆宣扬寒门弟子无状 元。我也看了很多篇,也大概了解了各地状元的学习环境和家庭背景, 不得不说,现在的学生真的是多才多艺,和我们当年死读书真的不一 样了,高考状元也不再是人们印象中的书**。这又和从小受到的教育 和学习习惯有关。小学阶段,我们已经强调多次,成绩不是重要的, 培养良好的学习习惯才是重中之重,可是真正能做到的家庭又有多 少?张嘴就是“老师,我的孩子不听我的,麻烦您好好的批评他,狠 狠的罚他!” “老师,我家孩子做作业特别墨迹,边玩边写,我生气不 让他写了,您明天罚他抄作业吧! ”等等这种类似的不负责任的话。
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