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- 2020-10-13 发布于浙江
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名师精编 优秀教案
第一课 走进科学课
备课时间 上课时间
教学目标:
1、激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打
好兴趣的基础。
2、使学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有密切的关系,少年儿童要从小爱
科学、学科学、用科学。
3、初步了解怎样学科学。
教学重点:激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科
学课打好兴趣的基础。
教学难点:学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有密切的关系,少年儿童要从
小爱科学、学科学、用科学。
教学准备:展台、相关图片。 教学过程: 一、谈话导入。
引领学生阅读第一单元卷首语: 眨眼睛,气球飘,我有很多“小问号”。 多动手,
勤动脑,科学课上探奥妙。 二、初步认识“科学”。 1、今天学习什么
课? (指定学生回答:科学课)
2、什么是科学?
(1)出示图
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