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- 2020-10-14 发布于福建
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高考复习·归纳训练
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精品资源·备战高考
『高考复习·精推资源』『题型归纳·高效训练』
『高考复习·精推资源』
『题型归纳·高效训练』
2021年高考理科数学一轮复习:题型全归纳与高效训练突破
专题3.1 导数的概念及运算
目录
TOC \o 1-3 \h \u 一、题型全归纳 1
题型一 导数的运算 1
命题角度一 求已知函数的导数 1
命题角度二 求抽象函数的导数值 3
题型二 导数的几何意义 4
命题角度一 求切线方程 4
命题角度二 求切点坐标 5
命题角度三 已知切线方程(或斜率)求参数值 6
命题角度四 导数与函数的图象 7
二、高效训练突破 8
一、题型全归纳
题型一 导数的运算
命题角度一 求已知函数的导数
【题型要点】1.谨记一个原则
先化简解析式,使之变成能用求导公式求导的函数的和、差、积、商,再求导.
2.熟记求导函数的五种形式及解法
(1)连乘积形式:先展开化为多项式的形式,再求导.
(2)分式形式:观察函数的结构特征,先化为整式函数或较为简单的分式函数,再求导;
(3)对数形式:先化为和、差的形式,再求导;
(4)根式形式:先化为分数指数幂的形式,再求导;
(5)三角形式:先利用三角函数公式转化为和或差的形式,再求导.
3.求复合函数的导数的一般步骤
(1)确定复合关系.注意内层函数通常为一次函数.
(2)由外向内逐层求导.
【例1】求下列函数的导数:
(1)y=(2x2-1)(3x+1);
(2)y=x-sin2xcos2x;
(3)y=excosx;
(4)y=eq \f(ln ?2x+1?,x).
(5)y=ln x+eq \f(1,x)
(6)y=eq \f(sinx,x)
(7)y=(x2+2x-1)e2-x.
命题角度二 求抽象函数的导数值
【题型要点】对解析式中含有导数值的函数,即解析式类似f(x)=f′(x0)g(x)+h(x)(x0为常数)的函数,解决这类问题的关键是明确f′(x0)是常数,其导数值为0.因此先求导数f′(x),令x=x0,即可得到f′(x0)的值,进而得到函数解析式,求得所求导数值.
【例2】(2020·华中师范大学第一附中模拟)设函数f(x)的导数为f′(x),且,则f′(1)=________.
【例2】已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足关系式f(x)=x2+3xf′(2)+ln x,则f′(2)= .
题型二 导数的几何意义
命题角度一 求切线方程
【题型要点】求切线方程问题的两种类型及方法
(1)求“在”曲线y=f(x)上一点P(x0,y0)处的切线方程:点P(x0,y0)为切点,切线斜率为k=f′(x0),有唯一的一条切线,对应的切线方程为y-y0=f′(x0)(x-x0)..
(2)求“过”曲线y=f(x)上一点P(x0,y0)的切线方程:切线经过点P,点P可能是切点,也可能不是切点,这样的直线可能有多条,解决问题的关键是设切点,利用“待定切点法”,即:
①设切点A(x1,y1),则以A为切点的切线方程为y-y1=f′(x1)(x-x1);
②根据题意知点P(x0,y0)在切线上,点A(x1,y1)在曲线y=f(x)上,得到方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y1=f?x1?,,y0-y1=f′?x1??x0-x1?,))求出切点A(x1,y1),代入方程y-y1=f′(x1)(x-x1),化简即得所求的切线方程.
【例1】(2020年新课标全国3卷(理))若直线l与曲线y=和x2+y2=都相切,则l的方程为( )
A. y=2x+1 B. y=2x+ C. y=x+1 D. y=x+
【例2】(2020年新课标全国1卷.6(理))函数的图像在点处的切线方程为( )
A. B.
C. D.
命题角度二 求切点坐标
【题型要点】求切点坐标的思路
已知切线方程(或斜率)求切点的一般思路是先求函数的导数,再让导数等于切线的斜率,从而求出切点的横坐标,将横坐标代入函数解析式求出切点的纵坐标.
【例3】(2020·广州模拟)设函数f(x)=x3+ax2,若曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线方程为x+y=0,则点P的坐标为( )
A.(0,0) B.(1,-1)
C.(-1,1) D.(1,-1)或(-1,1)
【例4】(2019·高考江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,点A在曲线y=ln x上,且该曲线在点A处的切线经过点(-e,-1)(e为自然对数的底数),则点A的坐标是________.
命题角度三 已知切线方程(或斜率)求参数值
【题型要点】处理与切线有关的参数问题,通常根据曲线、切线
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