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- 2020-10-13 发布于山东
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爱国卫生健康教育主题班会教案
一、教学目的:
1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称,学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。
2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿,懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。
3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。
4)初步了解人类与大自然的关系,知道花草树木,对改善环境的作用,自觉保护环境、爱护花草树木,不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。
5)增强了学生的自我保健意识和能力,以达到防病保健的目的。教学重难点:手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。
教具准备:挂图教学过程:
一、手的卫生
1、上课开始让同学互相检查手,看手是否干净,是否剪指甲,导入新课。
2、授新课,提出问题:
1)脏手吃东西会引起什病?
(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)
2)什么情况下应洗手?
(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)
3)为什么不能留长指甲?
(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)
4)结合挂图说说怎样洗手?
(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用别人的东西擦手,更不要在衣服裤子上擦)
3、效果考查,利用晨检或抽查,检查学生手的卫生
4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。
[ 板书设计 ] 手的卫生
洗手:要认真流
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