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- 2020-10-13 发布于陕西
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教科版四上《我们的身体》单元1.身体的结构它们分别是谁的身体?你是怎么知道的?画一画:1.观察模特的身体,用 、 等简单的图形,画出身体的外形。2.眼睛、鼻子、头发等细节不用画。头头颈颈躯干躯干四肢四肢一、身体的外部结构二、观察身体的外形,你有什么发现?人的身体是左右对称的。三、观察身体的内部你有什么办法推测身体的内部有什么?看听摸四、身体的工作讨论:在跳绳时,身体有哪些部分参与了?心脏手大脑胳膊跳绳肺腿小组内确定一个活动,共同完成作业本气泡图。五、归纳拓展:1.今天的科学课你有哪些收获?2.对于我们的身体,你还想了解些什么?课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗?2、师引导学生归纳本课知识重点。课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料
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