光学第四节光的折射资料讲解.pdfVIP

多练出技巧 巧思出硕果 光的折射课堂计划 一、教学分析 课题 光的折射 课型 实验与观察 课标 了解光的折射现象和产生折射 教学 以实验和观察为主老师引 要求 的条件 方式 导和讲解 学生 光学课已经上了三节。大家对光也有了一定的认识。这节课突然告 分析 诉大家光很多时候不是沿直线传播的，孩子们一定会感到很神奇。 教学 由神奇的现象——海市蜃楼，和相关图片引入课堂。并通过实验来引 起孩子的好奇心和注意力，从而认识到光的折射现象和产生折射的原 分析 因。并由此引出折射在生活中产生的现象以及折射的应用。 1. 使孩子们认识到光在传播过程中并不一定是以直线 传播，只有在均匀介质中才沿