如何真正实施素质教育 必须提高几个方面认识.docVIP

如何真正实施素质教育 必须提升几个方面理解 在中国实施素质教育这个话题，再不是一个新话题，通过几年的探索和与发达国家相比较，使人越来越理解到素质教育已成为时代发展的需求，社会发展的必然。但是，在实施素质教育的实践中，作者发现这并非易事，必须提升以下几个方面的理解： 首先，要提升全体国民的理解。因为人民长期受传统教育观点的束缚，对实施素质教育缺乏准确的理解。一是有些人对学校教育质量感到忧虑，认为搞素质教育，势必会影响学生的升学。二是一些人认为与己无关，说即是学校的事，老师的事，表现在漠不关心，殊不知教育作为社会中的一个体系，与社会环境有着密不可分的联系，学校作为实施素质教育的载体，处在社会大环境中，它的一切活动的顺利展开，必须依靠社会的支持，同时，实施素质教育的目的，是把学生培养成具有全面素质的适合社会需要的多能型人才。只有全体国民的理解提升了，才能使其主动地支持和配合学校展开素质教育。 其次，对于“人才”，人们缺乏准确的理解，一是家长脑子里仍然存有着封建的望子成龙、光宗耀祖思想，认为学生在学校就是读书，不重视个性发展教育。二是学生对课外活动毫无兴趣，两眼只盯着中考、高考，把考取重点大学当作唯一目的。家长、学生的理解不准确，不但仅影响素质教育的实施，而且会防碍教育的改革和发展，所以，在实施素质教育的同时，对素质教育的目的和意义还要增大宣传力度，使人们树立准确的人才观。 再次，要让素