如何与 学生建立良好的师生关系.docVIP

? 一、人格上尊重学生  从心理角度看，处在这个年龄段(中师)的学生，心理已经基本成熟，但还有待完善。他们特别重视人格的尊严，对自尊心方面的问题特别敏感，而且自尊心非常脆弱，所以，教师必须尊重他们的人格，保护他们的自尊心，这是让学生理解师爱的最基本、也是最关键的一点。不注意这个点，无论你对他们的爱多么深，多么切，他们也无法理解。 勿庸置疑，老师批评学生，也是师爱的一种体现。但如果老师动辄公开批评或训斥学生，伤害了他们的自尊心，他们不但不理解，不接受这份爱，反而会对老师产生反感情绪。我以前为严肃考风公开批评了一位作弊的学生。因为批评时没有注意方式，在某种水准上伤害了他的自尊心，结果，不但这位同学，另外还有相当一部分同学以各种方式对我表示不满。他们不能理解老师对他们的爱。 另有一例则相反。有一次我班的晚睡纪律很差，严重影响本班及其他班同学的休息，晚睡分被扣至零。这个次，我让他们以宿舍为单位分组就相关问题实行讨论。我没有批评他们一句，效果却出奇地好。同学们的纪律有了很大的改观，我班的凝聚力也有了明显的增强。事后有学生在周记中写道：“感谢老师为我们想出了这样一个集体自我批评教育的好方式。”学生真正理解了师爱。 二、感情上关心学生  从感情上来说，每一个生活在集体中的人，都希望得到他人的关心和协助，这是人之常情。学生更希望得到老师