教师启示：静心教书 潜心育人 注重细节 持之以恒 【精品】.pdfVIP

静心教书 潜心育人 注重细节 持之以恒 能有机会参加这样有价值的班主任经验交流会，尤其能够现场聆听教育 大家魏书生的讲座，真的觉得很荣幸。这次培训学习我感觉与以往都不太一 样，请的专家所讲授的东西确实是我们平时所遇到的一些问题，对我们平时 的教育教学有很好的指导、借鉴作用。 一、感想 （一）守住心灵的宁静,守住自己快乐的阵地 曾经一腔热血的走入教育行业，立志做一名优秀的教师,一名优秀的班主 任，在经历了六年的实践后，越越深刻地体会到：教育光有热情是不行的， 只顾自己埋头苦干也是不行的。作为教师，尤其是年轻教师，必须不断地总 结、不断地学习、不断地创新。所以，尚在考虑如何将上海培训所学运用自 己所带班级之时，又接到“听魏书生讲座”的通知，这对于充满了困惑，且 渴望学习、热爱教育的我说，真是兴奋异常，真的感到“学习（培训）是领 导给我最好的奖励、最大的福利。”（田丽霞老师语） 的确，曾经因“超负荷的工作”不能取得理想的结果而困惑过，曾经因 几个后进生总是无法转化而彷徨过，也不止一次地羡慕哪些“发”了的同 学……魏老师那“守住心灵的宁静,守住自己快乐的阵地，一句朴朴实实的话 却引起了我深深的思考。“谁都可以瞧不起咱，自己不能瞧不起自己”再一次 激起了我作为教师的道德底线，干一行应该爱一行，何况我们面对的是如此 单纯的孩子们呢，他们渴望得到老师的爱、老师的谆谆教导。可是我们怎能 因为个人的不满足弃他们于不顾，这是何等的残忍啊！ 再退一步想，如果我不做老师了，我可以干什么？我能干的了什么？ （我 真的觉得自己什么也做不了）所以，我还是应该静下心，好好珍惜我的工作， 好好热爱我的讲台，好好享受属于我的幸福。 （二）做教师真难、真好 尽管所有的专家都讲了许多成功的案例，但是我知道这背后他们付出了 多少艰辛，知道他们每一点成绩都要付出别人所不能理解的努力，是的，这 就是教育的现实——做教师真难！ 我想他们之所以成功，就是他们对教育的那种热情、对教育的那份挚爱， 他们始终坚持着自己崇高而朴实的教育理想：通过自己的努力而改变别人的 命运——做教师真的很好！ （三）重视教书、更重视育人 检讨自己这些年当班主任最大的失误就是“只重教书、不重育人”，多少 次见了家长后的第一句话都是“你家孩子最近成绩进步了或退步了”，而不是 他懂得尊重别人或宽容别人了，这真是带着孩子和家长一步步走向误区…… 通过学习，我再次感到：面对飞速发展的社会，任何知识都可能过时， 但高尚的人格精神和不懈的人生追求永远不会过时。所以作为一位教师（尤 其是班主任），我们所追求的教育境界应该是“人生教育”，简言之就是把教 书和育人结合起，培养具有科技知识和自主学习能力以及高尚品德的现代化 人才。 （四）从细节开始，在细节中取胜。 班级细节化管理，我已经不是第一次感受到了，但这次感受更深刻。田 丽霞老师注重学生的每一个细节，开学时第一个到校的同学、第一个主动问 候老师的同学、第一次有同学迟到，第一次有同学讲小话，第一次有同学不 做作业……然后从这些细节中培养和引导，使学生养成良好的习惯。因为如 果不注意学生出现的一些细节，将失去教育的最佳时机，等到问题严重时， 再处理就会很难。魏书生老师更是说“他一辈子最重视都是平平常常的小事”， 这又何尝不是重视细节呢？ 正如一本书里所说的“中国快餐拼不过麦当劳、肯德基，恰恰败在我们 做不好细节事”，沃尔玛为什么排名世界500 强之首，秘密在于它注重细节， 从细节中取胜。例如它的服务有三条基本信条：尊重个人原则，努力做最好； 10 英尺规则（任何一位职员，在顾客距离你 10 英尺以内的时候一定要问）； 太阳落山原则（员工或顾客的任何要求必须在太阳落山前得到答复）。正是注 重这些细节才使得它获得成功。而对于班级管理我们也应该学习这些企业管 理，从细节开始，在细节中取胜。 （五）爱与严的艺术 爱是教育最美的语言。爱学生就要设法走进学生的心灵、分担学生的痛 苦、分享学生的成功 、关注学生的一生。但爱而不严不是真正的爱。藏起一 半爱，不等于丢失一半爱，教师的爱既不能完全等于母爱，也不能完全等于 父爱，而应该是一种高尚的爱，深沉的爱，理智的爱，科学的爱，恰到好处 的爱，富有艺术的爱。教师只有懂得了爱的艺术，才能春风化雨，收获成功。 突然明白，我的学生为何多数都没有“良心”，真的是因为我爱学生爱的 “不够深沉、不够高尚、不够理智、不够科学”，是