二年级上册数学单元知识汇总.docVIP

二年级上册期末知识点汇总 第一单元 加与减 一、100以内数的连加运算 口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。 笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加污几十就向前一位进几。 二、100以内数的连减运算 按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果凋去第三个数。 三、100以内加减混合运算计算方法： 按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。 第二单元 购物 认识人民币 1. 人民币的单位：元、角、分 以元为单位的人民币： 1 元、 2 元、 5 元、10 元、20 元、 50 元、 100 元； 以角为单位的人民币：1角、2角、 5角； 以分为单位的人民币：1 分、2 分、 5 分。 元、角、分之间的关系 1元=10角 1角=10分 1元=100分 元、角、分的加减计算 元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10 分进为 1 角，满10 角进为 1 元，单位不同时，要先统一单位再计算。 第三单元 数一数与乘法 乘法的意义 乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。 乘法算式中各部分的名称及读法。 7×8=56 读作：7乘8等于56 运用乘法解决实际问题 求几个几相加是多少或求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 第四单元 图形的变化 轴对称图形 一个图形对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。 平移 物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。 三、旋转： 物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。 第五、八单元 2-9的乘法口诀 一、2~9的乘法口诀 2~9的乘法口诀中，每相邻两句的积相差2、3、4、5、6、7、8、9。 用乘法解决问题，在计算时，要准确地运用乘法口诀。 第六单元 测量 测量长度的单位 米和厘米都是测量物体长度的单位。 ①测量较短物体的长度时，用厘米作单位； ②测量较长物体的长度时，用米作单位。 1 米=100厘米 或 1m=100cm 用尺子测量物体或线的长度的方法： 物体的一端对准“0”刻度，物体的另一 端与尺子对齐的刻度即为物体的长度。 从一个整刻度到另一个整刻度，两数之间相差几，物体的长度就是几。 知识拓展（选学） 长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米＂（符号m元），常用单位有毫米 (mm) 、 厘米 (cm) 、分米 (dm) 、 千米 (km) 等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。 米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”用符号“m”表示。 分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。 厘米：厘米长度单位。简写符号为（cm）. 有关厘米的单位转换 1厘米=10 毫米=0.1 分米=0.01 米=0.00001 千米。 毫米：英文缩写 MM (或 mm 、 mm) 进率是： 1毫米=0.1 厘米。 第七、九单元 分一分与除法 平均分的意义和方法 把一些物体平均分成相等的几份叫平均分。 平均分的两种情况 把一些物品，平均分成几份，每份是多少个。 平均分的两种情况 一些物品，每份是几个，可以分成多少份。 平均分如果有剩余，那么剩余的数量一定比分的份数少。 除法的意义 已知两个乘数的积和其中一个乘数，求另一个除数的运算叫除法。 除法算式中各部分的名称及读法。 被除数除数商 被除数 除数 商 18÷3读作：18除以3 被除数÷除数＝商（18÷3=6） 除数×商＝被除数（3×6=18） 被除数÷商＝除数（18÷6=3） 商×除数＝被除数（6×3=18） 除法： ①求每份多少个？ 要分的总数÷要分的份数＝每份的数量 ②求可以分多少份？ 要分的总数÷每份的数量＝可以分的份数 用2~9的乘法口诀求商 除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘等千被除数，商就是几。 4四算除法，想乘法口诀。（24÷6 4 四 倍的意义 倍：一个数里面有几个另一个数，就是这个数是另一个数的几倍。（倍数不带单位） 求一个数是另一个数的几倍。 （用除法解决） 一个数 ÷ 另一个数 ＝ 倍数 倍 例：铅笔12支，橡皮3块，铅笔数是橡皮的几倍？ 12÷3＝4 答：铅笔数是橡皮的4倍。 数 知道一个数是另一个数的几倍，求另一个数。（用除法解决） 关 一个数 ÷ 倍数 ＝ 另一个数 系 例：苹果数是梨的4倍，苹果有36个，梨有几个？ 36÷4＝9（个）