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- 2020-10-16 发布于江西
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“如何管理班级”新教师培训讲话稿
大家好,今天能与大家一起交流,我很高兴。其实谈到班级管理,每个教师都有自己最
好的方法。特别是我们刚参加工作的新教师,你们是最受学生欢迎的。因为你们的思维活跃,
方法新、管理理念新,学生喜欢。在你们面前,我觉得自己是最没有发言权的。下面我就自
己以“如何管理班级”与大家谈谈我的一些想法和做法。
一、教师做一个有心人,是管理好班级的前提。
要管理好班级,教师要做一个有心人。只要有一颗把班级管理好之心,有爱心、责任心、
耐心和恒心,用心去学习,多看一些教育类书籍,多向有经验的教师请教,不断学习科学的
管理方法。细心去管理,耐心去教育,用爱感化学生。“爱学生”是当好班主任的灵魂,是管
理好班级的前提。没有“爱”就没有教育,也就谈不上管理好班级。因为教师只有爱学生 ,
才能以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入班级管理工作之中,在工作中才会以学生
发展为本来开展一切教育活动,在学习和生活上给予学生必要的关心和帮助,为问题学生
送去他们需要的阳光和雨露,关注学生的心理健康,真正成为学生的良师益友,走近学生
的心灵,成为一个成功的教育者。可见,教师只有用真诚的“爱”去弹拨学生的心弦,把爱
洒给每一位学生,尤其是“学困生”时,才能调动学困生的积极性,增强班集体的战斗力与
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