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《牵一只蜗牛去散步》读后感
杨婷芳
第一次品读 《牵一只蜗牛去散步》这首诗,我就被其精炼的语言所深深吸引
和感动,我仿佛闻到一股清新暖暖的爱的气息;品尝到一种无与伦比的幸福的味
道;仿佛走进了一个充满宽容,善良,爱心和支持的美丽世界。让从教二十多年
的我心悦诚服,感慨万千,感受颇深。
教育孩子不正像牵着蜗牛去散步吗?在这个艰难跋涉的学习和成长的道路
上,孩子要付出艰苦的努力,要经受无数次的错误,挫折和失败,才能一步步走
向成功。教师应当认真地去对待每一位孩子,对他们细心地呵护,孩子们就像可
爱的小蜗牛一样,是上帝送我们老师的最好的礼物!总以为是“我”在牵着蜗牛
在散步,其实是上帝让蜗牛牵着 “我”在散步,有时候我们走的太快了,在这个
竞争激烈的社会里,不仅我们自己走的快了些,似乎让我们的宝贝们也走的快了,
现在才感悟到,其实教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。虽然也有被孩子的淘气
气的崩溃和失去耐心的时候,这时我们往往会对孩子发脾气,训斥,失去理智。
然而,孩子却在他成长的点点滴滴中向我们展示了很多的美和乐趣,只是我们的
脚步太快,快的忘记了欣赏,反而是我们失去了很多无法挽回的东西。我们应给
孩子一点时间,也是给自己一点时间,在这时间里我相信成就的不止孩子还有我
们自己。
孩子是上帝送给我最珍贵的礼物,上帝的本意是希望我在陪伴孩子成长的道
路上能够有机会去重温孩提时的纯真,从今天起我要做个幸福的人,送给我牵着
的那只小蜗牛一个童话童年,我相信有一天我所担忧的问题都会落花流水,幸福
将一直陪伴他到老。
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