四川省成都市高中化学专题氮气及其氧化物新人教版必修1.docxVIP

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 名校名师推荐 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 课程标准描述 考试大纲描述教材内容分析学生分析 学习目标 重点 难点 教学过程 导 思 议 展 评 检 教学反思  氮气及其重要化合物 了解 NO,NO2的性质 了解氮的氧化物对环境及人类 健康的影响 了解 NO,NO2的性质 了解氮的氧化物对环境及人类健康的影响 了解 NO,NO2的性质 了解 NO,NO2的性质 了解氮的氧化物对环境及人类健康的影响 相关性质以及相关的计算 相关计算 教师 活动 学生活动 设计意图（备注） 本节课我们一起复习 学生先完成回顾旧知，之后认 引出本节课的内容 一下本部分内容 真听讲 学生阅读课本后，填写导学案 通过预习，让学生充分的 老师巡查指导，并点 中的“基础感知” 。然后请同学 思考。 评 起立回答 ，回答完，老师进行 点评 学生小组讨论，完成导学提纲 对于不太明白的地方，小 中的“探究新知” 组讨论来解决 充分发挥学生的主观能 动 请学生起立回答问题 学生展示自己的成果 性，积极的展现自己的成 探究 果 氮及其重要化和物的 针对本节课的内容，老师 ．．．．．．．．． 综合应用 学生认真听并做笔记 进行及时的归纳，让知识 ．．．． 更加的系统化。 学生完成导学提纲中 检测当堂课的听课情况 学生独立完成 的“检测新知” 教学后完成 1