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提高高三数学复习效率论文 数学是一 学生感 枯燥无味的学科，但它撬起未来的杠杆，是高考成功的重要支柱， 此，不管事老 ，学生， 是学生家 都十分重 学科。特 是高三复 段，老 和学生都在 提高数学成 而忙忙碌碌， 也 老 和学生倍感身心疲 。但我 坐下来冷静的思考一下，在我 忙碌的 程中是否注意到了复 的效率，如果不注意效率而一味的打疲 是不会去的好成 的。 在就如何提高高三数学复 效率 几点我个人的看法： 一 更新教学 念，死 持以学生 主体，以教 主 的教学原 教育家 霍姆林斯基曾 告 我 ：“希望你 要警惕，在 堂上不要 是教 在 ， 种做法不好? 学生通 自己努力去理解的 西，才能成 自己的 西，才是他真正掌握的 西。”按我 的 法就是： 傅的任 在于度，徒弟的任 在于悟。数学 堂教学必 弃“注入式”“ 堂灌”的教法，复 也不能老 包 更不能成 老 展示自己解 “高 作”的“ 活表演”，而要 学生成 学 的主人， 他 在主 极的探索活 中 新 突破，展示自己的才 ，提高数学的素养和悟性。作 教学活 的 者，教 的任 是点 启 控，而 些都 以学生 中心。复 上有突出的矛盾就是 太 ，既要 理足量的 目，又要充分的展示学生的思 ，二者似乎很 兼 。我 可以采用“焦点 ”法 好的 理 个 。因大多数 目“入手 ，上手易”但在 的