最新人教部编版年八年级上册语文第2单元8《列夫·托尔斯泰》ppt教学课件.pptxVIP

1课时8 列夫·托尔斯泰统编版语文八年级（上） CONTENTS 教学目录01学习目标02新知导入03助学资料04预习思考06精读课文070908课堂小结积累拓展跟踪检测10课后作业初读课文05学习目标1.品评语言，学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙语描写形貌的手法。（重点）2.体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。（难点）3.了解列夫·托尔斯泰的生平和人生追求及其精神境界。新知导入在19世纪下半叶的俄国，阶级矛盾空前尖锐，人民生活困苦不堪。许多进步作家被陷害、监禁或流放。而列夫·托尔斯泰以他犀利的笔锋解剖和批判了那个病态的社会。他的作品引起沙皇政府的惶恐，曾有人这样评价说：“俄国有两个沙皇，一个是俄国当政的统治者，另一个就是托尔斯泰，真沙皇对托尔斯泰无可奈何，而托尔斯泰却在动摇着他的统治。”一个作家为什么会有这样的影响？今天就让我们一起来寻找这个答案吧。助学资料作者简介斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人念念不忘的人和事。助学资料创作背景本文节选