《寂静的春天》教案设计(获奖).docxVIP

. 教案设计 Word 资料 《寂静的春天》教案设计 《寂静的春天》教案设计 一、教材概述 《寂静的春天》是省职业学校文化课教材基础模块下册第三单元的一篇文章。这是 一个说明文单元，是在上册学习了说明文单元的基础上的第二个说明文单元，本课是这 个单元的第三篇文章。 说明文的阅读是现代文阅读中不可或缺的一个部分， 现实生活中也会出现大量的说 明文。教学的重点基本可以概括为筛选并提取文章信息，归纳说明文容，理清说明文的 写作思路，分析结构和写作手法。下册的这个单元是在上册说明文单元学习的基础上的 进一步提高，是在复习基础上的巩固和提高。通过前两课的复习、巩固，学生基本掌握 了说明文的学习重点，所以《寂静的春天》的教学可以更侧重于人文目标的达成。 二、学情分析 本课的教学对象仍旧是一年级的园林专业学生。对于即将步入二年级，将要开展专 业实习的学生来说，语文教学更要适应工具性的要求。能力培养比知识传授更重要，职 业感情比知识传授更重要。 第一，学生通过以前所学能把握学习说明文的要求， 积累了阅读说明文的一般方法。 他们的专业特点也易于对本文的教学容产生兴趣，通过跨学科，不同的课堂表现形式更 充分激发学生的在兴趣。 第二，学生具备一定的计算机运用能力，能在教师的引导下完成学习任务。 三、教学目标分析 作为典的说明文，教学容的设计充分 体现了工具性和人文性教学目标 的要求，根据 这一要求，把本