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《完全平方公式》微课教学设计 人教版 微课名称 完全平方公式 知识来源 八年级 教学时间 2015/11/24 上册 所属学科 数学 授课对象 学生 执教人 刘老师 教学 背景  学完了一个数的平方的算法，但实际问题中往往遇到两个数的和或差的平方 (a+b)^2=a^2+2ab+b^2?????(a-b)^2=a^2-2ab+b^2 教学 目标 知识与技能 过程与方法  利用完全平方公式来方便快捷的解决问题 通过例子和分析来得出完全平方公式 教学 重点 教学 难点 教学 准备 教学 过程 教学 方法 教学 总结 教学 反思 完全平方公式??(a+b)^2=a^2+2ab+b^2?????(a-b)^2=a^2-2ab+b^2 学会如何运用完全平方公式来解决实际问题 根据教材编辑好上课要用的?PPT 一、情景引入 二、主要讲解内容 三、总结 再 ，通过现实生活中的例子引入课题，? 再 ， 后举例子来运用知识点，最后通过总结来巩固知识点。 通过学习本节知识，?生够运用完全平方公式来快捷解决两数和的平方或两数差 的平方的问题，提高了解题速度。 我在教学过程中我还有很多的不足，希望通过和大家一起学习，共同提高， 共同进步。