三极管管脚判别方法说课稿.docVIP

说 课 稿 （各位评委 、老师们，你们好！）（我今天说课的内容是 ： “三极管管型的判别方法”。） （我将从教材分析、教法设计、学法指导、教学过程、教学反思五个环节实行说课。首先说教材：） 说教材 1.教材的地位和作用 本节课选自高等教育出版社国规新教材电类专业通用教材《电子技术基础与技能》 三极管的使用常识中的一个知识点“三极管管脚的判别方法”。 它是本课程是电类专业的核心课程，也是每位电子电工学生必须完成的重点实训项目。 因为对学生来说, 元器件的识别与检测是今后学习电路安装、调试、维修的基础知识, 而三极管又是最常用的元件之一，所以掌握三极管管型及管脚的判别方法至关主要。 ④ 通过这节课的学习能够激发学生学习的兴趣，提升他们的动手实操水平。 （那么这节课的主要内容和知识要点有两个：） 2.教材内容知识要点 ① 内 容：学会判别三极管的管型与管脚 ② 知识要点：1、学会用万用表的电阻档 2、了解三极管管型与管脚判别的理论依据 （根据本节课的结构和内容分析，结合电子专业学生的认知结构及其心理特征，我从知识、水平和情感上制定如下教学三个教学目标：） 3.教学目标（知识目标 水平目标 情感目标） (首先，在知识上，要求学生) ① 知识目标 Ⅰ）了解万用表判别三极管管