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学案?25?第三章?第三节?真菌
编写人: 审核人:初中生物组 班级 姓名
学习目标:
1.描述真菌的细胞结构。
2.说出真菌的生活方式、营养方式和生殖方式。
3.关注真菌与人类生活的关系。
【预习导航】(阅读教材?P115—117?页,完成以下内容)
(一)真菌的形态结构
1?生活中常见的真菌包括_______?和_______等。
2?形态结构:?(1)真菌细胞的基本结构:都有______、_______、细胞质和_______。
(2)酵母菌等少数真菌属于______细胞生物。
(3) 霉菌、蘑菇等是由______细胞连接起来的______真菌。
(二)真菌的生活:?营养方式:________
(1)?腐生:?①?青霉和黑根霉:依靠蔓延到营养物质内部的_______吸收______等。
②?蘑菇:依靠伸展在土壤中的______,吸收土壤中______的和_____。
(2)?寄生:?2?繁殖方式:主要进行______繁殖。
(三)真菌与人类的关系
1?有害方面:有些真菌使人或其他生物_______。?2?有利方面:食用;利用青霉菌可产生______;酿造
业离不开_____和_____;利用_______可以防治农业害虫等。
【问题探究】
【探究活动一】酵母菌的结构
1.酵母菌的结构有哪些?试画一个酵母菌的形态图。
2.它的结构与细菌结构最根本的区别在哪?
3.它的结构与植物细胞的结构根本区别在哪?
【探究活动二】霉菌的形态结构
1.青霉与黑根霉在颜色和形态上有什么不同之处?又有什么共同点?
2.在什么地方什么时候容易采到蘑菇?这说明什么?
3.列表比较病毒,细菌与真菌的区别
项目?????????????细菌?????????????????????真菌????????????????????????病毒
形态
常见种类
结构特点
营养
生殖
当堂训练
1、真菌与绿色植物的根本区别(???)
A、营养方式不同???B、有无成形的细胞核?C、呼吸方式不同???D、是否摄取外界的物质
2、酵母菌与细菌相同的是(????)
A、单细胞????B、细胞核?????C、液泡??????D、生殖方式
3、细菌、真菌与病毒的共同点是(?????)
A、没有细胞结构???B、有无成形的细胞核???C、生活一般为异养?D、生殖方式为分裂生殖
4、青霉、曲霉和蘑菇的生殖方式是(?????)
A、出芽生殖????B、分裂生殖????C、孢子生殖?????D、营养生殖
5、观察下列四种微生物回答问题:
⑴四种微生物中能酿酒的是(??????)
⑵图?D?生物与其他三种生物相比,细胞结构的
主要区别是????????????????????,
⑶从生殖方式看,?ABC?的生殖方式是????生
殖,D????的生殖方式是?????生殖,
⑷蒸馒头时离不开图???生物——酵母菌,为
了使面发得更好,冬天常把和好的面盆放在
的?????地?????方?????,?????目?????的
是????????????????????????????????。
【课堂总结】
【课后反思】(本堂课你对自己的表现满意吗?给自己一个评价吧!)
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