最新人教版初中九年级上册数学《旋转的概念与性质》精品课件.pptxVIP

第二十三章 旋转23.1 图形的旋转第1课时 旋转的概念与性质学习目标1.掌握旋转的有关概念及基本性质.（重点）2.能够根据旋转的基本性质解决实际问题.（难点） 问题：观察下列动画，说一说，生活中的这些现象有什么共同特点？扇叶使用扳手拧螺丝摩天轮一、旋转的概念 思考:怎样来定义这种图形变换？把时针当成一个图形，那么它可以绕着中心固定点转动一定角度.钟表的指针在不停地转动，从12时到4时，时针转动了______度.120° 怎样来定义这种图形变换？把叶片当成一个平面图形，那么它可以绕着平面内中心固定点转动一定角度.风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置.P旋转的定义对应点 把一个图形绕着平面内某点O沿某个方向转动一个角度的图形变换叫做旋转.旋转角O旋转中心P′这个定点O称为旋转中心.转动的角称为旋转角.如果图形上的点P经过旋转变为点P，这两个点叫做这个旋转的对应点.转动的方向分为顺时针与逆时针.归纳总结 确定一次图形的旋转时, 旋转中心必须明确 旋转角 旋转方向温馨提示：①旋转的范围是“平面内”，其中“旋转中心，旋转方向，旋转角度”称之为旋转的三要素；②旋转变换同样属于全等变换.填一填：A若叶片 A 绕 O 顺时针旋转到叶片 B，则旋转中心是______，旋转角是_________，旋转角等于____度，其中的对应点有_______、 _______、 _______、 _