如何消除“一个孩子两个样”的表现差异？.pdfVIP

如何消除“一个孩子两个样”的表现差异？ 我作为一名大班幼儿老师，和家长交流时，经常听到家长抱怨自 己的孩子，在家很不听话，就连吃个早餐都要家长喂一个多小时。每 每听到，我总是无法释怀，因为家长口中孩子的劣迹在幼儿园根本没 有表现出来过，甚至有的孩子在幼儿园还是小朋友的好榜样、老师的 好帮手。而向家长反馈幼儿在园的日常表现，大都家长都是不能相信， 无法理解幼儿在园、在家的巨大表现差异，这种现象在幼儿园是非常 普遍的。家长该怎样消除“一个孩子两个样”的差异表现？ 一、学会“变 ” 要想改变幼儿，首先要家长转变观念。很多家长因为对自己孩子 的教育和良好行为习惯的养成缺乏科学适宜的方法，担心自己管不到 孩子，缺乏信心所以放弃了对幼儿的教育和培养。其实是家长低估了 自己的教育地位和能力。而有的家长根本没有教育孩子的意识，全心 全意用在照护幼儿的吃喝拉撒睡上，根本没有意识到家庭教育在幼儿 成长过程中的作用，觉得孩子的教育是学校老师的事，有的家长甚至 认为孩子交给了老师就是老师的责任，和这样的家长交流孩子的教 育，家长根本不予理会。面对一些所谓的“问题”孩子，家长恨不得 24 个小时将幼儿放在幼儿园，所以一到放寒暑假时，总会看到有家 长焦虑不已，担心放假了孩子怎么带！急着想将孩子托付给老师。孩