四年级【语文(统编版)】爬山虎的脚(第二课时)-2课件.pptxVIP

爬山虎的脚（第二课时）;;;; 默读第3-5自然段，聚焦爬山虎的脚： 1.用“ ____”画出作者观察发现的语句，概括要点。 2.圈画重点词语，体会叶圣陶先生观察得特别仔细，感受表达的生动准确。; 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。; 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状???六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。; 今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。; 今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。;; 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。; 爬山虎是大型落叶藤本植物，经常攀缘在岩