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- 2020-10-14 发布于浙江
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教学设计理念
本课在设计理念上以培养学生自主学习能力、发挥学生主观能动性为指导思想,在教学中采用翻转课堂模式引导学生课前自主发现,课中生生之间以及师生之间合作探究,最后在小组活动中人尽其能去运用所学知识、创造性地达成目标或学习任务。
教材内容分析
教材要求学生能综合运用word艺术字、图片、自选图形的功能,根据本班特点所表达的主题,设计并制作有创意的班徽。
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