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- 2020-10-15 发布于湖北
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如何组织复习中考英语知识
作为一名九年级英语教师,在后期如何组织学生有条不紊地实行基础知识复习,为使学生综合水平的提升打下坚实的基础?这是我一直在思考也还在继续探索的问题。在最近几年的备考复习实践中,我深深地体会到:语法知识在英语试题中占有举足轻重的地位,它是贯穿在整套试题中的核心。以下几个方面是我指导学生实行复习中考英语知识的一点体会,在此交流,敬请同仁赐教。
一、语言基础知识考察的范围。
首先要了解英语词汇,包括单词、短语、习惯用语和固定搭配。理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义。要学会使用词汇描术事物特征和说明概念等。学会使用1500-1600个单词和200-300个习惯用语或固定搭配。 语法知识的复习要讲究扣纲依本。所谓扣纲依本,就是指以英语《课程标准》为纲,以现有英语教材为本,有计划、有针对性地组织复习。理解附录语法项目表中列举的语法项目并能在特定语境中准确使用。理解并使用恰当的语言形式描述人和物,描述具体的事件和具体行为的发生,和发展过程,描述时间地点及方位,比较人、事物等。
二、强化基础知识训练。
1.对于基础知识的学习要采用梳理知识结构、构建知识框架的办法,使基础知识的复习建立在知识之间相互联系的基础之上。要吃透课本,抓住要点,每天坚持按计划复习课本知识,勤记单词、短语句型和要点,对于固定词组和习惯用语
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