《银行会计》课程授课大纲.doc

《银行会计》课程授课大纲 一、教学目的及要求 银行会计是大专金融专业、会计电算化专业的一门专业必修课。根据学科的要求，开设本课程的目的在于系统地阐述银行会计的基本理论、基本知识和基本技能，了解银行会计核算、监督和会计分析、检查等方面的理论和方法。 教学要求是通过学习要求学生能够提高会计理论水平，学会会计核算技术，加深对会计意义和作用的理解，从而完善同学的知识结构、扩大知识面、培养从事银行业务工作、综合工作以及经济管理工作的能力。经过一段时间的实践，可担当会计制度设计、组织和具体核算工作。 具体学习上要求大家应注意抓好预习、听课、复习几个环节，同时根据这门学科实务性很强的特点，应认真独立完成有关习题。 1、坚持课前预习，课后复习。实践证明这是一个行之有效的好方法。通过课前预习，将我们看过的内容进行一个整理，已经弄懂的，在上课的时候加以巩固，未弄懂的通过听课加以理解。再通过复习，进一步巩固已懂的内容，达到较好的学习效果。 ２、坚持独立、按时完成作业。强调独立，目的是要求学生能够在课后通过认真的复习，自己完成老师布置的作业，而不能在未弄懂的情况下，单纯为了应付缴交老师的作业而去抄别人的，这样即使完成了，也无法达到老师的要求。而要求按时，是说在规定的时间内，要及时缴交，否则下一阶段的学习已经开始了，你前一阶段学习还没有巩固，就无法达到使下一阶段的学习在牢固的基础上进行的目的。同时，缴交作业我们要进行登记，作为我们平时的成绩，占15%。 3、注意理论联系实际。理论联系实际，就是要我们在学习了银行会计的基本理论、基本知识、基本技能以后，联系银行的实际，看我们解决实际问题的能力如何，如果我们能在掌握了一定的知识后，确实能解决一些实际问题，那我们的学习应该说是达到了较好的效果。安排联系实际的具体操作，我们有到银行实际部门进行具体学习的机会，也有安排到模拟银行学习的机会。 二、选用的教材 根据高职大专银行会计课程的特点，我们选用的教材是由教育部推荐的专为高职编写的《银行会计实务》一书，由我教研组主讲老师林发东副教授主编，2005年7月中国财经出版社出版。 三、具体教学内容 第一章 银行会计基础知识 【本章学习要求】 本章是《银行会计》的开篇之章，既有理论性又有实务性。通过本章的学习，首先，要使学生明确银行会计核算的对象包括那些内容；其次，掌握银行会计科目的分类及使用；第三，掌握借贷记账法在银行会计中的具体运用；第四，要了解银行会计凭证的基本要素，掌握银行会计凭证的种类、特点以及会计凭证的处理方法；第五，了解银行账簿的种类，掌握银行账务组织的构成、账务处理、账簿登记规则以及错账冲正的方法。第六，理解银行会计报表的意义，掌握银行会计报表的种类。 【本章重点】 ⒈银行会计的对象 ⒉银行会计的特点 ⒊银行会计科目的分类 ⒋银行会计凭证的种类、特点，会计凭证的处理 ⒌银行账务组织的构成及相互之间的关系 【本章难点】 ⒈银行会计科目的使用。 ⒉银行会计凭证的特点。 ⒊余额表、现金科目日结单的编制。 ⒋错账冲正的方法。 【本章教学时数】 6课时 【授课主要内容】 第一节 银行会计的对象和特点 一、银行会计的对象 银行会计对象按其经济特征作进一步的分类称为会计要素。 二、银行会计的特点 ㈠业务活动和会计核算的统一性 ㈡反映资金活动情况的全面性 ㈢会计核算方法的多样性 ㈣会计资料提供的及时性 三、银行会计工作组织 ㈠银行会计机构 ㈡银行会计制度 ㈢银行会计人员 第二节 银行会计基本核算方法 一、会计科目 会计科目是对会计对象的具体内容进行分类核算反映的类别名称，是设置账户、归集和记载各项经济业务的根据。 ㈠银行会计科目的设置要求 ㈡银行会计科目的分类 ⒈表内科目 ⒉表外科目 二、记账方法 ㈠银行记账方法的种类 ㈡借贷记账法的具体运用 三、会计凭证 银行会计凭证是银行各项业务和财务收支的书面证明，是办理业务、记载账务的依据，也是登记账簿、核对账务和事后查考的重要凭据。 ㈠银行会计凭证的种类与特点 ㈡会计凭证的基本要素 ㈢会计凭证的处理 ⒈银行会计凭证的填制 ⒉会计凭证的审查 ⒊会计凭证的传递 ⒋会计凭证的整理、装订和保管 四、账务组织与账务处理 ㈠账务组织 账务组织是指账簿设置、记账程序及账务核对方法有机结合的系统。银行现行的账务组织由明细核算和综合核算两个系统构成。 ⒈明细核算 ⒉综合核算 ㈡账务处理 账务处理是指从办理业务受理或编制凭证开始，经过账务记载与账务核对，直至编制日计表，轧平账务为止的全部核算过程。它包括账务处理程序与账务核对两方面内容。 ⒈账务处理程序 ⒉账务核对 账务组织、账务处理与每日账务核对关系见下图。 现金收入日记簿 现金收入日记簿 库存现金现金库存簿 现金付出日记簿 库存现金 现金库存